您好!宝宝今年四岁,昨天从同仁

会员91610390 4岁 已回复
您好!宝宝今年四岁,昨天从同仁医院拿了三种药(重组牛碱性成纤维细胞生长因子眼用凝胶,加替沙星眼用凝胶,硫酸阿托品眼用凝胶),今天刚用了一天药,就发现宝宝眼睛全肿了,我还给继续用药吗?过三天后要做个散瞳验光
医生回答 共2条医生回复 因不能面诊,医生的建议仅供参考
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闫鹏辉 主治医师 南宫市人民医院 儿科 二级甲等
擅长:小儿感冒,小儿肺炎,小儿支气管肺炎,小儿急性喉炎,...
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指导意见:你好这种情况要看一下宝宝的具体症状。如果症状加重有可能是,对某些药物过敏,建议可以停止用药。同时可以用苯海拉明滴眼液或者是服用氯雷他定抗过敏。
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高瑞国 主治医师 山东省夏津县中医院 儿科 二级甲等
擅长:儿科、尤其擅长小儿发烧
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指导意见:你好,孩子的情况可能是药物过敏引起的,建议去医院进行调换药物治疗。
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相关问答

婴儿有口臭时,应先注意饮食积滞,切勿过多喂养婴儿而引起消化不良,因此在饮食上应使婴儿多食新鲜蔬菜、少食零食、多饮水,少吃生冷、过多油腻食物。适当使用一些益生菌来调节肠道菌群等都是有益的,此外要注意婴儿口腔清洁、可刷牙、以免口腔内食物残渣过多。建议家长教导孩子养成良好的刷牙习惯,在饮食方面需要引起重视,适当带孩子进行运动锻炼,促进消化。

王玉玮 主任医师 儿科 山东大学齐鲁医院 已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

四岁宝宝咳嗽厉害可以采取日常护理、药物治疗等方式。
四岁的孩子咳嗽比较严重,可以在平时做一些日常的护理,比如给孩子少量、多次的喝水,让痰液变得稀薄,有助于咳出。同时,要多给孩子拍打后背,用中空手掌从下到上拍打孩子的脊椎,尤其是在孩子咳嗽严重的情况下,可以促进孩子的咳痰。还可以遵医嘱用糖浆来缓解咳嗽和化痰。
咳嗽持续两天后要及时到医院就诊,请医生诊断肺部状况,同时还要进行血液检测和胸部胸片的检查,以确定是否有下呼吸道感染。如果是肺炎,要按照医生的经验给药。还可以进行雾化治疗。

王玉玮 主任医师 儿科 山东大学齐鲁医院 已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

四岁的小孩胃肠消化吸收能力比较强了,饮食注意卫生,可以与大人一同进食。同时给小孩多吃些水果,水果里面含有各种营养成分,含有丰富的维生素等等,宝宝容易吸收。正餐的营养搭配要合理,食物粗细要适当,不要吃太硬,太粗的食物,每天要加一到两次点心,以水果和奶类食品为主。

龚新宇 副主任医师 内科 中日友好医院 已帮助用户:0
擅长:内科、心血管疾病

发烧指发热。四岁宝宝受到惊吓之后,会出现发热。
中医上说,小儿有心,肝,脾,肾,这是一种生理现象,因为孩子的身体各方面都还没有完全的发育,尤其是在婴儿时期,更是如此。有过惊吓史的小孩一般会出现37度5的高热,此时要注意观察宝宝,不能用退烧药,要多给宝宝喝水。还可以用温水擦拭身体,帮助宝宝身体降温。
在日常注意使宝宝保持心情愉悦,避免宝宝受到惊吓。

王玉玮 主任医师 儿科 山东大学齐鲁医院 已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

通常情况下,4岁的儿童需要睡枕头,这样有利于颈椎的发育。具体情况如下:
正常的颈椎中间位具有一定的生理前凸弧度,一般是21-22度的生理前凸,这对于颈椎运动有重要的支撑作用。4岁的儿童如果不睡枕头,平躺睡觉不利于颈椎生理前凸弧度的发育,同时,会影响睡眠质量,所以4岁的儿童要睡枕头,这样可以让其睡眠更加舒适,并且也有助于儿童生理曲线的形成以及发育,对于儿童的成长是有帮助的。
需注意要限制枕头的高度,枕头如果太高,对儿童发育不好,枕头高度最好在4-7cm。

王玉玮 主任医师 儿科 山东大学齐鲁医院 已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

孩子患上了鼻子,要避免接触到的过敏源,避免再发生过敏,这是最基本的。如果是长时间的过敏症,可以考虑房间里的过敏源,比如床上的灰尘,比如家具上的灰尘、家具上的细菌、毛发等,这些都是通过暴露、紫外线、高温等手段无法完全消除的。推荐用清洁工具,定期吸入,可以将尘埃的身体全部吸收。对过敏性鼻炎的治疗主要是口服糖皮质激素,这种药属于局部用药,可以在鼻腔内形成高密度,从而起到抗炎症的效果,同时由于鼻粘膜酶的活性较弱,可以防止肝功能的首过效应,而且服用简单,副作用也很少,所以在临床上被大量应用。

王玉玮 主任医师 儿科 山东大学齐鲁医院 已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。