男孩,两岁十个月,已经第四天服药,一直发

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男孩,两岁十个月,已经第四天服药,一直发男孩,两岁十个月,已经第四天服药,一直发烧,退烧,发烧退烧。反复发作。每次发烧温度在37度到38度多。刚凌晨一点半服药完,现在孩子睡了,但全身出汗,脑袋不发烧了,有点热热的,摸摸,满脑子都在冒汗。凌晨一点半,小孩服了清热感冒颗粒,氨酚伪麻那敏分散颗粒,热炎宁合剂,退烧药一吸管。一个小时内,小孩退烧,现在全身出汗,感觉全身热热的,但不发烫,半夜磨牙。
医生回答 共3条医生回复 因不能面诊,医生的建议仅供参考
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王树亮 主治医师 威县人民医院 儿科 二级甲等
擅长:小儿支原体肺炎,上呼吸道感染,鹅口疮,小儿呕吐,母...
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指导意见:考虑宝宝可能是上呼吸道感染。服用退热药物会出汗退热。发热是机体炎症反应的一部分,对抵抗感染有辅助作用,38-40摄氏度,白细胞吞噬功能最强,可杀灭大部分细菌,白细胞也可产生很多过氧化物离子对抗感染,发热也可以限制病毒和细菌的繁殖等。治疗原则是积极的治疗原发病,多休息,多喝水,饮食清淡为主,忌食油腻。不超过38.5℃,可以不口服药物,超过38.5℃可以口服退热药物治疗,泰诺林,美林等。
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崔亚飞 医师 庆云县人民医院 儿科 二级甲等
擅长:营养不良,维生素D缺乏症,小儿缺铁性贫血,病毒性脑...
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指导意见:你好,宝宝发烧第四天,查血了吗?除了发烧还有其他不适吗?口腔及手脚有没有疱疹?
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王恒申 副主任医师 南宫市妇幼保健院 儿科 二级
擅长:小儿支原体肺炎,小儿病毒感染性口炎,小儿惊风,牛奶...
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指导意见:你好这种情况需要化验血常规和c反应蛋白,查找发烧的原因针对病因进行治疗体温才会逐渐趋于正常。磨牙一般的与有肠道寄生虫或者消化不良有关。
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相关问答

十个月的宝宝不吃辅食主要是采取少量多餐,给宝宝做的清淡可口一些,同时要讲究色香味俱全,然后慢慢的过渡,给宝宝个适应的过程。也有可能是宝宝添加辅食过迟或者过早,都会影响宝宝的消化道功能,过早添加容易导致宝宝消化不良。

陈瑶 副主任医师 儿科 山东省立医院 已帮助用户:0
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

脑膜炎患者通常急性期易发热,大多数病人由低热转为高热,特别对化脓性脑膜炎病人,急性期通常以高热出现,体温39度以上,伴咽部疼痛,浑身肌肉酸痛等,与上呼吸道感染相似,病人有显著颈部抵抗,脑膜刺激征阳性反应。
如果发热,可以服用对乙酰氨基酚片、布洛芬混悬液、连花清瘟胶囊等药物进行退热治疗,可以缓解患者的身体不适,促进身体健康。

吕志勤 主任医师 内科 北京大学第一医院 已帮助用户:0
擅长:诊治脑血管病、脊髓损伤、锥体外系疾病、神经科疑难病症和神经心理障碍疾病。

一般情况下,小孩一直发烧可以通过使用药物、日常护理等方式进行治疗,具体内容如下:
1.使用药物:小孩一直发烧可能是炎症感染造成的,可以在医生指导下使用阿莫西林胶囊、蒲地蓝消炎口服溶液。、布洛芬混悬液等药物进行退烧治疗,缓解小孩一直发烧的症状。
2.日常护理:如果小孩一直发烧,可以通过适当增加饮水量、规律作息、清淡饮食等方式进行日常护理,以改善小孩一直发烧的情况。

卢成瑜 主任医师 儿科 广州医科大学附属第一医院 已帮助用户:0
擅长:儿童呼吸系统疾病,如哮喘、急慢性咳嗽、喘息性疾病、反复呼吸道感染的诊治以及儿童营养、内分泌系统疾病的诊治

一直发烧可能是因为细菌感染、结核感染以及真菌感染,需要明确病因,让医生根据病因采取针对性的治疗,这样治疗的效果会比较好,同时还需要根据其他的身体状况来分析,平时有很多人会出现疾病,因为身体的状态可能处于发热现象,那么此时都需要针对病因来及时治疗,这样才能够预防病情发展,平时还要注意饮食,不能吃辛辣刺激的食物,这些食物,会加重病情,不利于病情恢复。

何洁 副主任医师 内科 中日友好医院 已帮助用户:0
擅长:肺癌、睡眠呼吸障碍等疾病诊治。

长期发烧会对身体多个器官造成损害。如果体温长期过高,会导致脱水甚至休克。在高温的情况下,会影响脑神经的功能,损害意识。而当发烧时情绪低落,疲劳等表现也会影响日常工作和学习。
发烧的原因很多。一般急性感染,通过积极抗生素治疗、抗病毒治疗,体温很快就会降到正常水平。长期发烧应考虑其他疾病。如果是炎症引起的,说明使用的抗生素不敏感或不耐药。感染部位的分泌物可留作细菌培养和药敏试验。根据检查结果更换敏感或联合用药。非感染性因素引起的发热多见于白血病、恶性肿瘤、系统性红斑狼疮、淋巴瘤等,应根据病因进行治疗。
建议发烧了不要一直忍下去,发烧了应尽快物理降温,或者去医院就医。

迟翔宇 主任医师 内科 山东省立医院 已帮助用户:0
擅长:诊治慢性阻塞性肺疾病、支气管哮喘、呼吸衰竭、肺部感染、肺癌及肺间质病变

孩子从座位拉栏杆可以自行站起,站起后扶栏杆可以走,精细动作。可以用拇、食指动作熟练捏小丸,适应能力。在桌面上当孩子面放一积木,然后用杯子扣住积木,孩子能拿掉杯子玩积木,另外在杯子内放入积木,然后悄悄把积木拿掉,孩子会在杯内寻找积木。

王玉玮 主任医师 儿科 山东大学齐鲁医院 已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。