儿童多动症语言药物治疗吗?

会员101742618 2岁 已回复
孩子出生阿氏评分:1分钟6分,5分钟8分。现在两岁5个月只会说两个字,脾气大,不高兴就扔东西、吐口水、翻白眼。会叫大秀现在只会说两个字,脾、洗手、吃饭、自己会打水喝、也知道冰箱有自己喜欢吃的东西。喜欢看电视和逛街时大声叫好久才有反应,耳朵正常。家里老人带,父母不在身边。脑电图、CT、心里医生都看过,发育落后或者脑有问题还需要做那些检查?
医生回答共4条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
黄伟煜 主治医师 三明市第一医院儿科 三级甲等
擅长:小儿发热,咳嗽,营养发育,腹泻,厌食,呕吐,皮疹,...
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正常的,那就继续观察,暂时不需要检查其他项目,定期复查就可以
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王磊 主治医师 燕郊人民医院内科 二级甲等
擅长:擅长各种癌症鉴别诊断,成人实体瘤的治疗,以及外科整...
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问题分析:您好,考虑你孩子吐口水、翻白眼。可能是癫痫的症状,最好去医院神经内科确诊
意见建议:癫痫常用的有:苯妥英钠、卡马西平、氯硝安定等,您还可以选择中药天麝丹治疗。如果药物治疗效果不佳,可能还是需要做手术治疗的。
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熊瑛 主治医师 广水市第一人民医院儿科 二级甲等
擅长:腹泻病,哮喘危重状态,急性上呼吸道感染,毛细支气管...
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指导意见:你好,发育落后或脑发育是否有问题可以进一步检查头部核磁共振看脑细胞发育是否有异常。还有就是做系列评估调查。
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史新和 主治医师 长武县中医院儿科 二级乙等
擅长:新生儿感染性肺炎,腹泻病,先天性心脏病(室间隔缺损...
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指导意见:你好,根据你的叙述,宝宝出现这种情况,应该是脑发育迟缓引起的,建议及时去公立三甲儿童医院进一步进行神经系统等检查确诊后对症治疗。平时多和孩子交流鼓励和引导,会改善的。
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相关问答

可以的,中枢兴奋剂一线治疗药物,枢兴奋剂仅限于6岁以上患者使用,因有中枢兴奋作用,晚上不宜使用,药物副作用有食欲下降、失眠、头痛、烦躁和易怒等,尚不能确定是否影响生长发育。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院已帮助用户:0
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

多动症应采取以药物治疗为主的综合治疗。药物治疗的益处是能够控制症状,使心理咨询和教育训练得以实施。绝大多数多动症的儿童需要药物治疗。对于少数症状轻、功能损害小的儿童,是否需要服药,医生会非常慎重,会根据孩子的评估情况和家长交流讨论,制定适合孩子状况的最佳个体化治疗方案。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院已帮助用户:0
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

儿童多动症的治疗方法中药结合推拿治疗小儿多动症从中医角度上分析,小儿为稚阴稚阳之体,脏腑娇嫩、形气未充,即小儿脏腑器官及体格发育尚未成熟,功能还不完善,与成人相比较,是处于脏腑未壮,精气未充,经脉未盛,气血不足,神气怯弱的状态。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院已帮助用户:0
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

是有药物治疗多动症。
需要在医生指导下通过口服中枢兴奋剂来进行改善和治疗,目前有短效和长效的两种类型的药剂,可有效改善多动症的病情。多动症还需要配合行为干预才能使病情得到缓解,家属要及时纠正孩子的不良行为和方式,多鼓励孩子做一些力所能及的事情。
在用药期间要密切关注不良反应,主要包括食欲下降和恶心呕吐,如不良反应比较严重的,需及时停止使用药物并到医院进行治疗。

闵宝权副主任医师精神科首都医科大学宣武医院已帮助用户:0
擅长:头晕、头痛、痴呆、脱髓鞘病、抑郁、焦虑、失眠、青少年各种心理问题和学习障碍、人际关系困扰、各种难以解释的躯体症状和感觉等等。

问题分析:多数儿童在服药物后多动行为或认知功能都有改善,但药量难掌控及药物副作用可导致因营养不良影响骨骼生长和成长发育,以及停药可能引起行为反弹现象(出现未用药前更加严重的行为症状)等问题,
意见建议:要求在用药过程中,药物剂量的控制和药物疗效的评价一定要做得专业精确可靠.

任春梅医师妇产科沧州市运河区妇幼保健站已帮助用户:106141
擅长:月经不调,阴道炎,子宫肌瘤

心理分析:治疗可分成二部分,积极方面应尽量减低家庭压力;消极方面则可使用镇静剂,降低孩子的活动量(但不宜长久服用),在学校教学上则尽量安排消耗体力的或简单的活动,并时时给予必要的增强。
心理指导:儿童过度好动的可能原因有三种:一是家庭压力太大、二是轻微的脑部受损、另一种是天生就属于活动型的孩子。

翟晓斌国家三级心理咨询师心理诊所个人心理咨询师已帮助用户:635
擅长:强迫症,成瘾,烟瘾,酒精依赖,网络综合症,童年社会功能障碍,宝宝缺乏安全感,网络依赖,毒瘾,非依赖性物质伴发依赖