一般来说，两岁宝宝自闭症有如下表现：
第一，两岁宝宝自闭症可能语言发育比较落后，会讲简单的爸爸妈妈，而且不爱讲话。
第二，两岁宝宝自闭症可能兴趣狭窄，对新的环境、新的事物不能产生兴趣。
第三，部分两岁宝宝自闭症可能会表现为表情淡漠，也可能会表现为。
第四，两岁宝宝自闭症可能孩子自己一个人玩，不与其他人交流。
家长应该及时带宝宝前往医院就诊，以免延误病情。
儿童自闭症的表现有社会交往障碍、交流障碍、出现重复、刻板的行为、兴趣局限性。
1.社会交往障碍：自闭症儿童常常会感到孤独，对父母同胞可能变得会有感情，但缺乏主动与人交往的兴趣和行为。
2.交流障碍：对语言的表达和理解能力很差，无法正确用词语表达问题，发音也会有所错误，语言理解不同程度受损。
3.出现重复、刻板行为：自闭症患者通常具有刻板印象的行为，并坚决维护日常活动的例行程序。
4.兴趣局限性：自闭症患儿通常对玩具、动画片不感兴趣，却迷恋于看电视、看天气预报等，反复排列物品。对一些非生命物体没有兴趣。
一般情况下，自闭症宝宝可以通过康复训练和教育、心理治疗等方式进行处理。具体内容如下：
1.康复训练和教育：通过康复训练和教育能够促进儿童语言的发育，提高社会交往技能，掌握基本的生活技能和学习技能。
2.心理治疗：通过心理治疗，可以强化宝宝已经形成的良好行为，还可以让宝宝明确与他人的差距，了解自身的问题所在，最终提高自我学习能力和生活能力。
自闭症作为大脑神经发育迟缓或大脑发育迟缓的临床表现，因儿童而异。总的来说，有几个方面：
1，与周围环境有关，周围环境主要是与最亲近的人的交流，主要表现在眼神交流和表情交流上，所以这些自闭症宝宝眼神交流有限，不能看妈妈，眼睛盯着妈妈不能动，这是非常突出的症状。
2，与外界行为交流异常，比如孩子对外来的感觉或感受不敏感，有的孩子对外来的感受敏感，但大部分孩子对外来的感受不敏感，尤其是感受和痛苦。
3，孩子对人不感兴趣。不会通过其他感官感知外界。用嘴咀嚼、舔和吃东西。
4，等孩子大一点，表现就会不一样，比如不会说话，甚至根本不会说话，或者干脆说爸爸妈妈。
两岁半宝宝存在自闭症可以进行康复训练和教育，是目前国内外学者们公认的改善儿童自闭症核心症状、提高病人生活质量的最有效的方法，通过康复训练和教育能够促进儿童语言的发育，提高社会交往技能，掌握基本的生活技能和学习技能。
