图形匹配测验：给儿童一些图形，其中一些是标准图形，让被试选一个与题目上的标准图形完全一样的图形。行为检查：多数检测方法是针对MBD，特别是神经系统检查和脑电图。
孩子活泼好动，不爱学习是天性，不一定是多动症。老实规矩的坐那儿学习对一些调皮淘气的孩子来说非常难受，违背了他们自己爱玩儿的那种感觉，要慢慢的培养孩子爱读书的习惯，再大一点儿就会好的。
儿童多动综合征即轻微脑功能障碍综合征，是一种比较常见的儿童心理障碍综合征。患儿智力正常或接近正常，活动过多（部分病例无活动过多的表现），注意力不集中，情绪不稳，冲动任性，并常伴有不同程度的学习困难。
多动症也叫注意缺陷多动障碍，在学龄前儿童及发病率为3%到5%，主要表现在注意力不集中，多动，冲动行为，常伴有学习困难，但智能正常或接近正常。要跟老师沟通，要注意孩子心理行为上的治疗。还应该注意持久培养孩子的自我控制能力。如果到医院就诊，请挂儿童的心理行为科。
多动综是一种常见的行为异常问题，可以配合药物进行必要的治疗，平时要多鼓励孩子，不要轻易的打骂，按时照顾其生活起居，保证其充足的睡眠，同时避免高热量和含铅的食物。
