老师如何对待多动症孩子?

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作为一名教师,班级中有一个孩子不管是课上还是课下没有坐住的时候,点名批评之后还是继续,后来告诉家长,去医院检查,结果是多动症,作为多动症孩子的老师,要怎么样的去对待孩子。想得到怎样的帮助:老师该如何对待多动症孩子?
医生回答 共1条医生回复 因不能面诊,医生的建议仅供参考
刘玲 副主任医师 福建医科大学附属协和医院 儿科 三级甲等
擅长:上呼吸道感染,支气管炎,支气管哮喘,呼吸道感染等儿...
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你好!班级中有多动症的孩子,作为老师给患儿更多一份关心和帮助,教育其他学生不要歧视孩子,也不能在其他同学面前羞辱孩子,维护孩子的自尊心。患儿在学习中有了进步,老师应及时给予表扬,增强孩子的信心
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宝宝再出现多动症以后,就有可能会表现出与同龄宝宝不一样的状况,比如是注意力不集中或者是,注意的时间比较短暂,也有可能会出现活动过度,或者是比较容易冲动的现象,在宝宝出现多动症的时候,应该结核性地来进行治疗,单靠药物也解决不了太大的问题。

周小凤 副主任医师 儿科 首都医科大学宣武医院 已帮助用户:0
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

多动症儿童家长应合理安排孩子的休息时间,切勿让孩子太累,培养孩子养成良好的生活习惯和学习习惯,遵从规律性的作息时间。控制孩子看电视、上网的时间。训练儿童的感觉统合能力。

王玉玮 主任医师 儿科 山东大学齐鲁医院 已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

体格检查:1岁以上的儿童都可以进行多动症检查。体格检查主要是检查患儿有没有遗传病史,心理是否健康,能否独立完成翻手试验、点指试验、指鼻试验等行为测试。许多多动症患儿的手脚不灵活,很难完成精细动作,比如系鞋带扣纽扣困难,这就是感统失调的表现。

王玉玮 主任医师 儿科 山东大学齐鲁医院 已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

家庭和心理社会因素:父母关系不和,家庭破裂,教养方式不当,父母性格不良,母亲患抑郁症,父亲有冲动、反社会行为或物质成瘾,家庭经济困难,住房拥挤等。遗传:家系研究、双生子和寄养子的研究支持遗传因素是重要发病因素。

陈瑶 副主任医师 儿科 山东省立医院 已帮助用户:0
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

多动症应该先检查一下血常规和微量元素,看看是否贫血和缺少钙铁锌,还得查一下头部磁共振检查,注意别让孩子玩手机电脑游戏。多动症病因未明,可能与遗传、神经递质、环境因素、家庭和心理社会因素等相关。

陈瑶 副主任医师 儿科 山东省立医院 已帮助用户:0
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

多动症严重。多动症会给孩子的个性发展带来绊脚石,多动症青春期可能出现人际交往障碍,注意力不集中,学习困难,因此在学业上的屡屡挫败,同时跟同学、老师关系也差,可造成儿童自信心方面的不足。多动症因为做事比较冲动,婚姻中也容易出问题,容易出现闪婚闪离的现象。

王玉玮 主任医师 儿科 山东大学齐鲁医院 已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。