孩子来外地读书,发现与人沟通交流出现问题

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孩子来外地读书,发现与人沟通交流出现问题,没朋友,是否是自闭倾向?
医生回答 共1条医生回复 因不能面诊,医生的建议仅供参考
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杨文青 副主任医师 四川省医学科学院·四川省人民医院 儿科 三级甲等
擅长:生长发育、矮小症、新生儿黄疸、新生儿肺病、早产儿管...
病情分析:在外地读书可能语言不通,孩子和别人的沟通障碍愿意多说话。指导意见:刚开始就这样,但是随着时间的推移,慢慢的孩子就习惯了这里的语言和生活习惯,就和同学们成为好朋友了。以上是对“孩子来外地读书,发现与人沟通交流出现问题”这个问题的建议,希望对您有帮助,祝您健康!
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相关问答

高功能自闭症病人跟正常人的区别不是孩子能做什么,不能做什么,往往孩子能力所能做的,正常人不一定能做到,孩子的真正问题在于孩子不理解孩子的行为是什么,比如一个智商偏低的人能知道说什么话别人会不高兴,能理解父母亲人这种感情,但是高功能自闭症病人不能理解。

王玉玮 主任医师 儿科 山东大学齐鲁医院 已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

问题分析:根据你的描述,这种情况虽然有抑郁症的倾向,但是目前还没有处于典型的抑郁症期,喜怒哀乐人之常情,有高兴的时候,说明非抑郁症期。存不存在双向情感问题,还得需要更多信息。
指导建议:这种情况重点还是要自我调节情绪,学会情绪的自我控制,不要对外界事物带有评价想法,当情绪低落时要想方法转移注意力,多多保持一个平常心才可以。一旦持续性低落,就需要警惕抑郁症了。

陈达 主治医师 其他 天津市南开医院 已帮助用户:23213
擅长:冠心病,高脂血症,高血压,房性期前收缩

多动症是否会产生沟通交流障碍要因人而异。
多动症病情处在不同的阶段产生的损害性会有所不同,病情处在轻微阶段,一般不会导致正常的交流或者沟通受到影响,但是病情处在较严重的阶段。会引起患者出现注意力过度不集中,从而会无法领悟别人说的语言,干扰到正常的沟通或者交流能力。
患上多动症以后,需要配合医生通过调理神经或者兴奋神经的药物治疗,通过积极治疗,能够抑制病情发展,可以减轻沟通交流障碍。

王志新 主任医师 儿科 中日友好医院 已帮助用户:0
擅长:反复呼吸道感染及急性呼吸道感染。 过敏性疾病如过敏性鼻炎过敏性咳嗽及哮喘。 消化道相关便秘腹泻及消化不良。

问题分析:孩子出现这种情况一般是青春期叛逆的表现,这一般会长时间的家庭环境或者是生活氛围等因素有一定的关系。所以这方面应该进行独步的心理引导。
指导建议:所以这方面有条件可以通过附近的心理咨询门诊,进行专业性的心理引导后,之后家长再根据条件,适当的进行心理方面的引导,让孩子有一个正确的认识过程。这是一个逐步改变的过程,不是着急的事情。

王凤村 主治医师 内科 呼和浩特第四监狱医院 已帮助用户:190075
擅长:擅长内科、外科、妇产科、儿科等各个科室常见疾病的诊治,拥有全科医生证

多动症会结巴。
患有多动症之后,有的患者是会出现结巴的症状。在临床医学上,孩子出现口吃,其实属于多动症的其中一种症状。但如果想要判断多动症,并无法仅凭结巴这一单一的症状,来判断孩子是否有多动症。一般多动症患者,往往会出现注意力无法集中、情绪冲动当症状表现。
建议家长平时多观察孩子的行为变化,若是有多动症的情况,及早带孩子检查,根据结果进行针对性的处理,并且平时要让孩子养成好的生活方式,纠正不良行为。

王志新 主任医师 儿科 中日友好医院 已帮助用户:0
擅长:反复呼吸道感染及急性呼吸道感染。 过敏性疾病如过敏性鼻炎过敏性咳嗽及哮喘。 消化道相关便秘腹泻及消化不良。

它主要是存在交往障碍,这类儿童存在与人正常沟通交流很困难。甚至还有程度不同的语言障碍、智力受损,在一部反患儿当中还会存在一些刻板的行为,自闭症是一种常见于儿童时期的发育异常疾病,它主要是存在交往障碍,这类儿童存在与人正常沟通交流很困难。甚至还有程度不同的语言障碍、智力受损,在一部反患儿当中还会存在一些刻板的行为需要考虑其他的神经传导的问题的,不会出现味觉的异常的需要考虑其他的神经传导的问题的,建议及时看一下神经内科。

王玉玮 主任医师 儿科 山东大学齐鲁医院 已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。