儿童自闭症的诊断方法有哪些?

会员133080170 13岁 已回复
我女儿小时候还挺活跃的,后来开始变得很忧郁很自闭,大门不出二门不迈的。平时爱看电视广告,爱听音乐,其他任何节目都不喜欢。检查说是自闭症。 想得到怎样的帮助:儿童自闭症的诊断方法有哪些?
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杨文青 副主任医师 四川省医学科学院·四川省人民医院 儿科 三级甲等
擅长:生长发育、矮小症、新生儿黄疸、新生儿肺病、早产儿管...
儿童自闭症是一种广泛性发展障碍的精神疾病,其实质的损害是认知障碍,表现在早期的分享性注意和扮演行为上。其常见的病因及影响因素包括遗传、脑器质性病变、社会心理因素等。目前尚无有效的治疗方法,而且至今也没有完全得到治愈的病例。自闭症前期,容易治,多和孩子沟通,给与鼓励,多带孩子跟别的小朋友去玩,多接触大自然。
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自闭症特有的不愿意亲近他人以外,大部分的自闭症儿童都有语言方面的障碍。大多数自闭症的儿童说都很少,需要联合多种治疗方法才能有效治好,而且越早治疗,自闭症预后良好。治疗自闭症,主要以训练干预为主,药物治疗为辅的方式。

王玉玮 主任医师 儿科 山东大学齐鲁医院 已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

儿童自闭症有会出现不同程度的社会交往障碍、语言发育障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板等临床症状。75%-80%的伴有不同程度的智力障碍,智力的各方面发展不平衡,操作智商高于言语智商,但是始终低于同龄人水平。

周小凤 副主任医师 儿科 首都医科大学宣武医院 已帮助用户:0
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

儿童自闭症,又称孤独症,前期表现在达到开口的年纪就不再开口,不喜欢与小伙伴玩耍,对亲人的情感较为冷淡,与亲人之间无眼神交流。
喜欢独自呆在一个角落里,需要什么就不要说什么,而用成人之手走向想要什么。随着年龄的增长,症状越来越严重,出现了语言发育迟缓,不会说简单,不会用语言表达自己想表达的内容。来到幼儿园,也不会与小朋友沟通,注意力分散,无法理解他人。

王玉玮 主任医师 儿科 山东大学齐鲁医院 已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

儿童自闭症主要特征是漠视情感、拒绝交流、语言发育迟滞、行为重复刻板以及活动兴趣范围的显著局限性。面对这样的儿童平时多陪伴,和说话和玩耍,多培养的兴趣爱好,避免情况加重。以正确的方式引导跟同龄儿童玩耍交友沟通,慢慢地也会得到改善。

王玉玮 主任医师 儿科 山东大学齐鲁医院 已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

儿童自闭症的产生原因有环境因素、家庭因素等。
环境因素可能是早期的生活环境缺少充足和恰当的激励,缺少社交活动。或者孩子们在枯燥的生活中,会通过重复的运动来进行自己的刺激,从而对周围的一切都失去兴趣。家庭因素可能是家长为职业技术工人,学历较高,较为聪慧,但行为呆板,有强制的行为,对子女冷漠、倔强,导致儿童缺少家人的关爱。

王玉玮 主任医师 儿科 山东大学齐鲁医院 已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

儿童自闭症主要有以下四项表现:
1.社交困难主要是缺少沟通和沟通能力,缺少与父母的安全感等。
2.言语沟通困难:在语言发展的过程中,或在语言发展过程中,会发生言语退化,或缺少沟通的本质。
3.反复不变的习惯。例如孩子刻板的行为开始加重,例如孩子的学业能力开始下降,然后重复的语言开始增加。
4.患有自闭性痴呆的孩子,大约有70%的智商不正常。

王玉玮 主任医师 儿科 山东大学齐鲁医院 已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。