孩子4岁8个月,6月21日下午开始发烧

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孩子4岁8个月,6月21日下午开始发烧,38度,第一天没有超过38.5,所以没有吃退烧药,第二天口服了同仁堂儿感清口服液,一天提问在38度上下,精神状态良好,除发热没有任何症状,夜里烧到38.4,口服美林,但是好像没有退烧。目前为止,孩子就是发热,无其他症状,口服退烧药效果不明显,提问一直在38度左右,这是什么问题。
医生回答 共1条医生回复 因不能面诊,医生的建议仅供参考
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杨文青 副主任医师 四川省医学科学院·四川省人民医院 儿科 三级甲等
擅长:生长发育、矮小症、新生儿黄疸、新生儿肺病、早产儿管...
病情分析:你好,孩子发热3天,除了发热无其他症状,精神状态也不错,目前看孩子病情不严重,但是因为发热3天了,需要做个血常规检查,看看是病毒感染还是细菌感染,如果是细菌感染需要找到感染灶并抗生素治疗。如果是病毒感染,精神状态也不错,继续在家处理。孩子口服的美林是一直没退热还是退热后又发热呢?如果是一直没退热,需要看美林计量是否合适,如果计量合适而没有退热更需要去医院就诊,明确原因。如果是退热后又发热,这是很常见的,因为体内病原菌未清除,有发热几天的过程。指导意见:1、因为发热时间3天,建议医院做血常规检查,明确原因。2、发热处理:低于38.5度,孩子精神也不错,可物理降温:多喝水,体内水分多才利于退热;孩子不反对退热贴等,可使用退热贴。可适当减少衣物,增加散热。3、孩子生病,抵抗力弱,减少外出,避免接触生病的家人,避免交叉感染。以上是对“孩子4岁8个月,6月21日下午开始发烧”这个问题的建议,希望对您有帮助,祝您健康!
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相关问答

发烧好不好,这个问题要辩证来看。发烧是人体对感染的一种全身性防御反应,轻度或中度的发烧有利于增强机体防御系统的活性,提高人体的抗病能力,发烧时白细胞释放增多、吞噬细胞作用增强,有利于感染的控制。

张永明 副主任医师 内科 中日友好医院 已帮助用户:0
擅长:擅长诊疗慢性阻塞性肺疾病、支气管哮喘、肺癌与肺部结节。临床研究方向为慢性气道疾病。

在哺乳期出现发热的情况,不影响喂奶,需要去医院做个检查,确诊之后,进对症调理。在哺乳期,需要注意休息,不要劳累,注意保暖,不要着凉,需要加强营养,容易使油脂分泌的食物。

周敬伟 副主任医师 妇产科 北京大学人民医院 已帮助用户:0
擅长:红斑狼疮,皮肌炎,银屑病,性传播疾病,白癜风,痤疮

肺炎不是下午发烧。肺炎引起的发热没有规律性,全天任何时间都可以发热,只有抗炎治疗症状改善以后体温幅度才会下降。如果病人病情较重,免疫功能下降,则会出现一整天的高烧,到了傍晚更是如此。如果不是很严重的话,会有发烧的症状。如果症状比较轻微,还可以不发烧。肺炎的轻重和发烧的轻重没有直接的关系。平时生活中多吃一些水果和蔬菜,保持乐观情绪,注意不要疲劳。

何洁 副主任医师 内科 中日友好医院 已帮助用户:0
擅长:肺癌、睡眠呼吸障碍等疾病诊治。

下午容易发热,首先要考虑结核病,需要给查痰培养,痰涂片检查,PPD试验,胸部CT检查,血常规,结核抗体试验。除结核以外,还要考虑真菌感染,支原体感染,衣原体感染,细菌感染,病毒感染,除了感染因素以外,还包括非感染性疾病。

陈瑶 副主任医师 儿科 山东省立医院 已帮助用户:0
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

小儿多见的发热时间就是下午和晚上为多的,用中医的原理很好解释的,中医认为小儿体质偏于阳盛,下午时间按阴阳分类也属于阳,所以容易出现发热。当然了西医认为可能是由于本身的上呼吸道炎症根本没有控制住有关的,并用退热药是无效的。

王玉玮 主任医师 儿科 山东大学齐鲁医院 已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

儿童在午后和夜间出现发热,主要是因为体温调节不正常、上呼吸道感染等,可以通过调节室内温度、物理降温、口服退烧药等方法来进行缓解。
1.体温调节异常
儿童由于年龄尚幼,自身的温度调整能力比较差,尤其是夜间,温度过高、被褥过多,容易造成人体温度的中枢调控机能出现失调,造成孩子在下午与夜间出现发热。在治疗发烧的时候要保持房间的温度和湿度,不要在睡眠中过分保暖。
2.上呼吸道感染
该病主要由腺病毒、呼吸道合胞病毒等病毒所致,也有少量与溶血性链球菌、肺炎链球菌等相关疾病有关。孩子在下午或者是夜里发热,或者是过度劳累、失眠、免疫力低下等。上呼吸道感染如果有发热的情况,可以口服布洛芬、对乙酰氨基酚等退热药物。

王玉玮 主任医师 儿科 山东大学齐鲁医院 已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。