发现宝宝结巴的时候，家长不要表现得特别紧张，否则孩子很容易受到影响，不利于口吃的改善，应该格外注重保护孩子的自尊心，多鼓励和表扬孩子，避免过多提醒，这会让孩子对口吃产生更大的关注和压力。
小孩子突然结巴了，要给予孩子一定的理解，让孩子减轻压力，让孩子在没有压力的情况下自由学说话，让孩子有充分说话的机会，孩子口吃了，不能一味的批评打骂，要耐心跟宝宝讲，当孩子有一点点进步，要给宝宝以鼓励，能让宝宝以后更有信心。当孩子出现口吃时不要训斥孩子，孩子要是不想和小朋友说话，可以鼓励孩子与小朋友玩玩具。孩子很担心自己说话会让小朋友笑话，要告诉孩子，这是很正常的，只要想好了，再慢慢的把想法表达出来，尽量放慢速度。
口吃是产生于儿童期的言语流畅性障碍。口吃的平均人口大约1%，儿时孩子言语中枢发育不健全，常会出现口吃情况，较严重口吃需要言语治疗，治疗应该因人而异，多带孩子接触人群，避免让孩子产生焦虑和恐惧的心理，家长需与孩子多进行言语交流，鼓励孩子，建立自信心，让孩子有勇气去接触外界，去说话，在充满自信心的锻炼。
孩子有口吃的这个现象，有可能是因为这个年龄阶段比较好奇，看到别人这样说话是故意跟着别人学，这个是非常有可能的，如果说孩子平时的时候都是比较正常的，应该问题不是很大。
口吃是一种言语障碍，表现为言语多次地与正常流利的人在频率和强度上不同、且非自愿的重复、停顿、拖长打断。它牵涉到遗传、神经生理发育、家庭和社会等诸多方面，是非常复杂的语言失调症。口吃的矫正治疗中影响力比较大的是发音法、呼吸法、森田疗法、突破法、药物治疗控制方法。