感觉统合，是指大脑把从不同的感觉器官（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、前庭觉、本体觉）从环境中接收到的感觉信息进行加工处理，包括解释、比较、增强、抑制、联系、统一，形成知觉，并指挥身体作出适应。
孩子在出现了智障方面的症状后，需要及时到专业的医院进行检查，特别是要根据检查的结果知道孩子的病情，治疗和康复的方法也比较多，但是治疗的效果却因人而异，要有健康的家庭环境，增加与同龄儿交往，以及尽早进行心理行为干预是防治心理行为疾患的关键。
一般来说，智力障碍儿童会有注意力分散、记忆力差、语言表达能力差等表现，具体如下：
智力障碍是由多种原因所致的神经发育障碍性疾病，是儿童致残的主要原因之一。通常儿童智商低于70，称为智力障碍。一般会出现注意缺陷、情绪易激惹、冲动行为、刻板行为等症状。
在日常生活中，家人要有足够的耐心与爱心，保持营养均衡，可适当食用富含优质代蛋白质的食物，忌高盐、高脂饮食，以避免患者出现其他慢性疾病。
一般来说，智力障碍不能治好。具体分析如下：
智力障碍指由于大脑受到器质性损害或脑发育不完全造成认知活动的持续障碍和整个心理活动的障碍。主要症状表现为大脑不能够正常的发育或者是发育不全，智力活动发育停滞在某个比较低级的阶段如果是。通常不能治好，患者可以通过康复训练、感觉统合训练、功能训练等联合治疗改善症状，而且其恢复的效果需要根据治疗的时间以及病情才能作出判断。建议患者及时前往医院就诊，以免延误病情，影响身体健康。
自理能力，是指通过自我控制和调整、约束和管理自已生活的能力，既包含观察力、记忆力、思维力等一般能力，又包含手脑并用解决实际问题的能力，它有明确的目标指向性，靠顽强意志的支撑。对智障儿童而言培养这种能力比正常儿童艰巨复杂的多，要经过提高认识、学习尝试、反复实践、不断巩固的艰难过程。所以需要有教育者的信心、爱心、细心和耐心，才能找到适宜他们的方式和方法。
重度智力障碍儿童一般表现为生活不能自理，而且其语言能力以及手脚协调能力都比较差，如果经过康复训练，也很难达到生活自理的程度。
此外，患有重度智力障碍的儿童还会出现没有脸部表情和脸部头部的缺陷，并且不会辨别自己的亲戚。智力缺陷不仅对人的生命有很大的影响，还会对人的身体和精神产生很大的损害。因此一旦出现了智力缺陷，必须尽早进行诊断。