曾,"> 请问弱视戴近视眼镜看的清楚吗_寻医问药网_xywy.com

请问弱视戴近视眼镜看的清楚吗

会员14558981 9岁 已回复
病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
请问弱视戴近视眼镜看的清楚吗
曾经治疗情况和效果:

想得到怎样的帮助:

请问有什么副作用

医生回答 共3条医生回复 因不能面诊,医生的建议仅供参考
关注
赵跃成 梨园屯卫生院 中医科 一级甲等
擅长:自汗盗汗,便秘,胃痛
已帮助用户: 309943
指导意见:你好,一般需要就医指导进行细致的手术治疗的, 需要做好细致的消炎处理,需要注意好饮食合理性
有用0
关注
张焱涛 浙江省新华医院 内科
擅长:胃、十二指肠溃疡,慢性胃炎,慢性胆囊炎
已帮助用户: 87861
问题分析:戴了近视眼镜,反而促进了儿童弱视的加重,直接导致眼睛视力下降。弱视的小孩子一旦戴近视镜只会起到反效果,不但对眼睛没好处还会恶化弱视的程度。
意见建议:一旦发现弱视,年龄越小疗效越好、治愈率越高,成年后则基本治愈无望。一般而言,7岁前治愈率高,大于7岁的儿童弱视治愈率下降。13岁以后,治疗的困难越来越大。
有用0
关注
黄远均 重庆爱尔眼科 五官科
擅长:白内障、眼底病
已帮助用户: 1054
问题分析:您好,弱视和近视是不一样的,弱视是眼睛的感光功能低下引起视力低于正常;而近视的感光功能是正常的,只是眼球的屈光状态发生了异常,从而导致视力下降。所以除非弱视的同时有近视,否则即使佩戴眼镜猴也不可能让视力提高。
意见建议:戴眼镜并没有多大的副作用,只是在美观上有点影响。
有用0
相关问答

儿童近视眼镜需要一直戴是要看近视的度数。如果高度近视的孩子是需要长时间戴眼镜的,对眼镜是有好处的,因为时戴、时不戴会影响近视的矫正。并且对于越戴越近视的说法实际上是不科学的。

陈瑶 副主任医师 儿科 山东省立医院 已帮助用户:0
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

小孩戴弱视眼镜要注意眼镜配好后一定要坚持戴用,不可间断。初戴治疗弱视眼镜视力并不提高多少,甚至有的眼镜后视力反而下降,尤其是中高度远视眼镜,这些是正常的情况。戴镜需要一段适应过程,只要坚持戴镜,视力一定会逐渐提高。

陈瑶 副主任医师 儿科 山东省立医院 已帮助用户:0
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

娃娃眼睛视力发生改变,尤其是弱视,那么先天方面的因素可能性更高一些,这个弱视是很难完全纠正的,需要做好心理准备,也就是看东西比较模糊,看不清楚,分读困难。通常来说和晶状体炎症,角膜屈光不正都是有关系的。主要是通过视力表的检测来明确。

王玉玮 主任医师 儿科 山东大学齐鲁医院 已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

弱视表现为眼底黄斑,形觉丧失。近视双眼度数超过250度考虑屈光参差,存在弱视考虑屈光参差性弱视,同时病人存在斜视先考虑配镜控制,三到六个月治疗无效,积极手术治疗斜视,以防加重弱视。弱视一般12岁以前治疗相对容易,成年后相对困难,弱视需要做弱视训练。

王玉玮 主任医师 儿科 山东大学齐鲁医院 已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

到正规医院进行检查,最简单的治疗的方法有遮盖法,还需在医生的指导下治疗,儿童出现近视或者远视,需要积极治疗,如果发现后治疗不及时,由于孩子的视力在发育期,非常容易导致视力的急剧下降,导致非常严重的视力障碍,因此发现近视首先要佩戴合适的近视眼镜,平时要注意用眼卫生,不要过度用眼。

周小凤 副主任医师 儿科 首都医科大学宣武医院 已帮助用户:0
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

这么小的孩子就出现弱视,有两种可能性,一是先天发育因素引起的,第2种可能性就是不正确的用眼姿势,尤其是经常玩手机电脑游戏的小孩子还有一种可能性就是平时孩子吃的水果蔬菜太少,所以导致神经发育不良,如果你家孩子的弱视非常轻微的话,可以给孩子戴眼镜来纠正几个月,千万不要让孩子长时间看手机电脑玩游戏,而且多吃绿色的蔬菜和新鲜的水果。

王玉玮 主任医师 儿科 山东大学齐鲁医院 已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。