孩子拼拼图能坐住不一定是多动症。
多动症疾病本身是一种活动障碍在任何状况下都可能会控制不住自己动作和注意力，如果在拼图时能够坐住和安静的搭积木、拼乐高一般就不是多动症，但是也不能确定，需要到医院完善相关测评才可以明确。应该及早介入心理治疗。
多动症的孩子不仅会出现坐不住，而且说话也比较多，平时特别活泼、学习也会普遍下降，最好及时进行治疗，否则很可能会使疾病一直存在，会影响到正常生活。
多动症查脑电图不能查到。
出现多动症之后，选择使用脑电图这种方式并不能达到全身的目的，针对多动症现在可以通过综合智力评估等方式进行确诊，一般在出现多动症之后的症状表现非常的明显，比如会导致多动，经常精神呆滞。通过临床的状态观察，才能够确定到底是不是多动症的表现。
应多食含锌丰富的食物，如蛋类、肝脏、豆类、花生等。研究发现，锌对提高智力有一定帮助，学习成绩优良的学生，大多数头发中锌含量较高。
家庭和心理社会因素：父母关系不和，家庭破裂，教养方式不当，父母性格不良，母亲患抑郁症，父亲有冲动、反社会行为或物质成瘾，家庭经济困难，住房拥挤等。遗传：家系研究、双生子和寄养子的研究支持遗传因素是重要发病因素。
多动症严重。多动症会给孩子的个性发展带来绊脚石，多动症青春期可能出现人际交往障碍，注意力不集中，学习困难，因此在学业上的屡屡挫败，同时跟同学、老师关系也差，可造成儿童自信心方面的不足。多动症因为做事比较冲动，婚姻中也容易出问题，容易出现闪婚闪离的现象。
多动症的表现主要有注意障碍，活动过度及冲动，并常伴有学习的困难、情绪和行为方面的障碍。注意障碍是多动症的患儿注意集中的时间短暂、注意力易分散，常常不能把无关刺激过滤掉，对各种刺激都会产生反应。所以孩子在听课做作业或者做其他事情时，注意力常常难以保持很久有愣神儿，经常因为周围环境中的声音分心，东张西望或者接话茬，做事很难持久，经常一件事没做完，又去做另一件事儿。
