画画好体育好不一定不是多动症。
多动症主要是让孩子培养一些学习的爱好，病情跟孩子的学习是没有太大关系。如果孩子出现了多动症，最好是让孩子通过画画的方法让孩子安静，病情是属于一种儿童行为异常的问题，也是属于脑功能轻微身体的疾病导致。
给宝宝做治疗的时候应该密切观察一下孩子的恢复情况，同时还要定期的去医院进行复查，可以多给孩子做一些语言的沟通。
多动症患者平常画画是比较好的。
一般多动症患者要进行合理化的训练治疗，比如做画画练习，通过画画不但能训练集中注意力，也能延长注意力的时间，同时可以避免无关紧要的外界刺激，是能纠正不良行为的。所以多动症患者画画，是能缓解症状的，对病情恢复是利于的。
治疗多动症，对于注意力不集中的症状，可以做针对性的注意力训练治疗，比较好动的情况，可以遵医嘱用药治疗，治疗上是以综合性措施为主要的治疗。
患者常在听课、做作业或其他活动时注意难以持久。容易因外界刺激分心，常粗心发生错误，注意维持困难，经常有意回避或不愿意从事需要较长时间持续集中精力的任务，平时易丢三落四，经常显得不安宁。
多动症通常的表现有手脚多动或在座位上扭转不停，做作业或游戏时，注意力不能一直不间断集中。对提问反应出现迟钝。在学校或家中经常丢三落四，如丢失玩具、笔、书和作业本等。还会有冒险冲动的行为。
孩子的多动症的情况，是一种常见的儿童行为异常。小儿智能正常或基本正常，但学习、行为及情绪有缺陷，特点是多动、注意力不集中、情绪易激动，本病发病原因尚不清楚，一般认为出生前后轻度脑损伤是最重要原因，另外可能与遗传因素、环境因素、微量元素缺乏、脑葡萄糖代谢或神经递质代谢改变等有关的。需要老师和家长双方的努力，如果是的话，可以用利他林等对症处理。
