游离三碘甲状腺原氨酸是由甲状腺分泌，能与甲状腺分泌的四碘甲状腺原氨酸，共同促进蛋白质的合成、促进能量的产生、促进身体的基础代谢、调节体温的一种活性物质。游离三碘甲状腺原氨酸可直接通过甲状腺分泌释放到血液中，并与血红蛋白相结合产生生物反应，人体中的游离三碘甲状腺原氨酸能够准确的反应甲状腺的功能，对于甲亢、甲减等疾病的诊断具有重要指导意义。游离T3在临床上可以反映甲状腺的功能状态，特别是在甲亢的时候有非常重要的意义，能对甲亢状态起诊断作用。对甲状腺功能状态的敏感性和特异性都有比较高，在甲亢跟甲减治疗后期，同样是非常重要的监测指标。
三碘甲状腺原氨酸是我们测定的甲功中的T3，甲状腺合成分泌甲状腺激素，主要包括T4和T3。T4进而在外周变化为T3，发挥充分的生理作用。测定三碘甲状腺原氨酸低，我们来看看T4和促甲状腺激素TSH的情况。T4和TSH水平正常，无临床症状，需定期复查。如果T4水平下降，TSH水平增高，则需要结合临床症状，研究有无低代谢的表达。可能是甲状腺功能下降。如果诊断明确，用左甲状腺激素代替治疗。如果T3和T4水平均较低，且TSH水平正常，则应进一步明确是低T3综合征还是垂体性甲减。
三碘甲状腺激素代表游离的甲状腺激素，甲状腺激素包括总T3、总T4、游离T3、游离T4。
甲状腺激素的合成是碘在甲状腺上皮细胞内经过碘化酪氨酸转化为单碘酪氨酸、双碘酪氨酸、三碘酪氨酸、四碘酪氨酸。游离态甲状腺激素是机体发挥甲状腺激素功能的激素，部分未使用的甲状腺激素与蛋白质结合形成总T3和总T4，游离的甲状腺激素与蛋白质与总T3、总T4结合后，与蛋白质分离为游离T3和游离T4。总之机体起作用的是游离态甲状腺激素，甲状腺激素主要在甲状腺内合成，调节甲状腺激素合成分泌的是垂体分泌的去甲肾上腺素，维持机体正常代谢。
儿童肌酐低说明儿童处于一种营养不良或消瘦等情况。如果儿童贫血或者营养不良，若儿童日常的饮食不当，挑食等，饮食中肉类太少，可使肌酐含量低。此外，如果儿童本身比较消瘦，肌肉含量较少，也会出现肌酐含量低的情况，若儿童只是轻微的肌酐含量低，检查无明显基础疾病，那么通过饮食调整即可。如多吃一些瘦肉、鸡蛋、豆奶等优质蛋白食物。
游离甲状腺原氨酸表示的是游离的甲状腺激素，甲状腺激素包括总T3、总T4、游离T3、游离T4。
甲状腺激素的合成是碘在甲状腺上皮细胞内经过碘化酪氨酸转化为单碘酪氨酸、双碘酪氨酸、三碘酪氨酸、四碘酪氨酸。游离状态甲状腺激素是机体发挥甲状腺激素功能的激素，部分未使用的甲状腺激素与蛋白质结合形成总T3和总T4，游离甲状腺激素与蛋白质与总T3、总T4结合，与蛋白质分离为游离T3和游离T4。总之机体起作用的是游离态甲状腺激素，甲状腺激素主要在甲状腺内合成，调节甲状腺激素合成分泌的是垂体分泌的去甲肾上腺素，之间负向反馈维持机体正常代谢。
血清三碘甲硫氨酸表示甲状腺激素的含义。
甲状腺激素中含有总T3，即三碘甲硫氨酸。总T4、甲状腺激素、游离T3、游离三碘甲状腺原氨酸、游离T4。甲状腺激素是维持人体代谢的兴奋性激素，甲状腺激素的合成是碘在甲状腺上皮细胞内，经碘化酪氨酸合成单碘酪氨酸、二碘酪氨酸、三碘酪氨酸和甲状腺激素。在体内真正发挥甲状腺激素作用的是游离甲状腺激素，包括游离T3、游离T4。当这两种激素枯竭时，蛋白质结合的血清三碘甲腺激素和甲状腺激素开始向游离状态变化起作用。甲状腺肌钙蛋白酸过高或过低均为病理状态。