虽然目前孤独症的干预方法很多，但是大多缺乏循证医学。尚无最优方案，方法应该是个体化的。其中，教育和训练是最有效、最主要的方法。目标是促进病人语言发育，提高社会交往能力，掌握基本生活技能和学习技能。
自闭症患儿的预后好坏与发现疾病苗头早晚、疾病严重程度、早期言语发育情况、认知功能、是否伴有其它疾病、是否用药治疗等多种因素有关。确实有一部分的患儿到青春期以后症状可有改善，自闭行为减少。
正常情况下，儿童自闭症患者无法治愈，具体分析如下：
五岁的儿童，其言语发展程度对其预后有很大的影响，5岁前还没有清晰的言语表达能力和言语能力，那么其预后就非常糟糕。病人的智能程度对病人的预后有很大的影响。当存在最低限度（75%-80%存在各种程度的精神损害）时，其预后很糟糕。因此，早期的康复和教育可以使患者的主要症状得到最大程度的缓解，社会适应性和生存品质的提高。
自闭症这一精神障碍问题又称孤独症，儿童自闭症这一精神障碍问题的治疗期是3-6岁，耐心积极的治疗一般是可以恢复到正常人水平的。带孩子去看一下心理大夫，进行必要的心理疏导。平时家人尽量多在孩子身边，多关心孩子，和孩子沟通。多带孩子到外面去感受不同的世界，带孩子到小朋友多的地方让孩子找到自己的伙伴。
自闭症患儿对周边的事物毫无兴趣，而且模仿能力较弱，缺乏合作精神，最明显的就是不会用玩具，来进行就象征意义的游戏，自闭症需要尽早的进行干预和治疗，比较好的治疗时期是在学生期间，在这个时期，及时的干预和治疗，是可以让患儿回归正常生活的。