心理改变：情绪不稳，性格倔强，有的兴奋不安，爱管闲事，做事毛躁，难以入睡。有的反应迟钝，动作懒散，感情脆弱，易哭易笑，不合群或喜欢与不是同龄大的儿童为伍。有的产生自卑逆反心理，甚至离家出走、犯罪或自杀。
多动症会影响孩子发育，注意力不集中，学习能力不好。多动症的表现为孩子不论是听课，还是做作业，还是在其他活动时，注意力均难以持久，容易因外界刺激而分心，或常常不断的从一个活动转向另外一个活动。在活动中，孩子常常不能注意到细节，经常因为粗心发生错误，在与成人交谈时，常常心不在焉，似听非听。而且，患者还经常显得很不安宁，小动作多，在座位上扭来扭去，在教室或其他要求安静的场合擅自离开座位，到处乱跑或攀爬，同时，部分患者还存在精细动作、协调运动、空间位置等发育较差的情况。建议去儿科进行检查，做好隔离检查，预防感染。饮食上多吃清淡易消化的，多喝水，多吃新鲜的蔬菜水果，少去人多的场所。
宝宝多动症是指儿童注意缺陷与多动障碍。一般情况下，儿童注意缺陷与多动障碍，可能会有注意障碍、活动过多等症状。具体内容如下：
1.注意障碍：如果存在儿童注意缺陷与多动障碍，患儿往往会有注意障碍，注意力无法集中，比如不能够坚持认真听讲、完成作业，常受外界细微干扰而分心。
2.活动过多：患儿还容易有活动过多的症状，小动作非常频繁，比如不能够静坐，常常在座位上扭来扭去，或站立等。
神经系统发育障碍：有半数左右患儿可见有神经系统软体征，表现为快速轮替动作笨拙，共济活动不协调，不能直线行走，闭目难立，指鼻试验阳性，精细运动不灵活，部分患儿可有视觉运动障碍、空间位置觉障碍等。
婴儿多动症表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动，常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。因此，婴儿期孩童好动是正常现象，不能确定是否为多动症。有必要到医院进行最低量表筛查。如果继续检查是正常的，家长需要从多方面的慢慢引导孩子，养成一个良好的性格。
注意力不集中，集中时间比较短暂，活动过多，有时候会伴有动作不协调，做精细动作又困难，发脾气，情绪易激动。给宝宝过多的关心和爱护，对不良的行为，及时矫正和处理。增加宝宝的自信心。需要慢慢进行调理，而且一定要持之以恒。