儿童形成口吃的原因是在幼小时学着别人的口吃学来的。儿童期正是学习和掌握语言的关键时期，儿童的心理特点之一是模仿性强和易受暗示。当亲友、同学和邻居中，如果有口吃的人，就会成为模仿的对象。生活中不要吓唬孩子，因为生活中的口吃病人中有不少人是由于受了惊吓而成为口吃的。
应该是因为受到职场上过大的压力，然后引起的口吃，目前口吃治疗多集中在非药物治疗上，有言语训练、心理治疗、生物电反馈节拍器、改变发声方法、延迟语音反馈方法、声音掩蔽法等。治疗应针对个体各自的特点、性格、情绪和行为等的不同，选用适合个体的治疗方法。
口吃病因和病理机制尚不明确，可能和以下原因有关。遗传因素，躯体因素，精神因素，其它因素。口吃不是先天性疾病，如能做到以下几点，口吃是可以预防的。不要让孩子模仿口吃的人说话；为孩子创造一个轻松愉快的生活环境。
很多口吃是因为脑外伤导致的问题，在加上压力的出现，因为压力是会加重口吃的病症，压力事件可被视为该疾病的触发因素。很多患者在犯病的时候会觉得所有的人都在嘲笑自己，压力就会马上上升。
让孩子多进行口语部位的联系，给孩子一片文章让大声的朗读出来。多增加锻炼的机会，让孩子觉得自己是没有口吃问题的，如果有心情上面的问题就先暂时停下来锻炼等待心情平静下来继续进行交流的联系。