儿童书写障碍辅导的主要方法

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我家孩子反应迟钝,医生说有障碍。儿童书写障碍辅导的主要方法?
医生回答 共1条医生回复 因不能面诊,医生的建议仅供参考
陈瑶 副主任医师 山东省立医院 儿科 三级甲等
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿...
一定要以药物治疗为主,在药物治疗基础上,再进行其他心理辅导和行为治疗。对较小患儿可通过游戏治疗,缓解患儿情绪,还可通过代代币制等行为干预措施,帮助患儿矫正不良行为,但整个治疗一定要以药物治疗为基础。
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一定要以药物治疗为主,在药物治疗基础上,再进行其他心理辅导和行为治疗。对较小患儿可通过游戏治疗,缓解患儿情绪,还可通过代代币制等行为干预措施,帮助患儿矫正不良行为,但整个治疗一定要以药物治疗为基础。

陈瑶 副主任医师 儿科 山东省立医院 已帮助用户:0
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

在实施的过程中,还要结合认知疗法技术,不断改变治疗计划和教会患儿掌握控制自己的技术,如果选择目标不恰当会使治疗无的放矢或适得其反;在确立“新”目标时要考虑安排不同的进度,先从简单、容易的程度开始,一步步慢慢进行,不可操之过急;当新的行为建立以后,为使新的可接受行为能保持下去,要进行适当的奖赏或惩罚,所给奖赏或惩罚的信号要明确,让患儿能心领神会。

王玉玮 主任医师 儿科 山东大学齐鲁医院 已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

儿童期情绪障碍的主要类型1.分离性焦虑障碍多发生于学龄前儿童。主要表现为与其亲人离别时出现过分地焦虑惊恐不安,担心亲人可能遭受意外,或害怕他们一去不复返,而要求呆在家里,不愿去上学,如送患儿去上学,就诉说头痛、腹痛等。检查又无异常体征。2.儿童期恐怖性障碍是指儿童对日常生活一般的客观事物或处境产生过分的恐惧,而且持续强烈的恐怖情绪反应超过了实际情况所存在的危险程度,虽然安慰解释,仍不有清除恐惧,甚至回避、退缩而影响日常活动。当惊恐时可伴有脸色苍白、心悸、出汗、尿频、瞳孔散大等植物神经症状。

王玉玮 主任医师 儿科 山东大学齐鲁医院 已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

一般情况下,儿童睡眠障碍的治疗方法有支持治疗、药物治疗等,具体内容如下:
1.支持治疗:儿童睡眠障碍采取支持治疗是较为常见的方法之一,通过父母的支持、鼓励和安慰,有助于儿童对睡眠质量的改善。
2.药物治疗:儿童出现睡眠障碍的情况,通常还可遵医嘱使用苯海拉明、地西泮等药物。苯海拉明作为一种温和的镇静剂,必要时可用于夜惊儿童。

卢成瑜 主任医师 儿科 广州医科大学附属第一医院 已帮助用户:0
擅长:儿童呼吸系统疾病,如哮喘、急慢性咳嗽、喘息性疾病、反复呼吸道感染的诊治以及儿童营养、内分泌系统疾病的诊治

一般情况下,儿童抽搐障碍可能是高热、癫痫等原因导致的,如果是高热导致的,一般能好;如果是癫痫导致的,一般不能自行好,需要通过手术进行治疗。
高热导致的抽搐障碍通过发生在3个月-5岁的儿童身上,可能是大脑发育不成熟、神经系统发育不完善引起的,一般在退热后就会好。癫痫导致的抽搐障碍一般与大脑的器质性或功能性病变有关,通常无法自行好,部分儿童在通过手术治疗后能好。

卢成瑜 主任医师 儿科 广州医科大学附属第一医院 已帮助用户:0
擅长:儿童呼吸系统疾病,如哮喘、急慢性咳嗽、喘息性疾病、反复呼吸道感染的诊治以及儿童营养、内分泌系统疾病的诊治

大一些的医院儿童疏通辅导,带孩子先到正规专业的医院去做一个相关的检查,通过心理医生的疏导治疗也是可以的,而且平时也要多和孩子进行沟通,以朋友的方式,多倾听,尊重孩子。

周小凤 副主任医师 儿科 首都医科大学宣武医院 已帮助用户:0
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。