自闭症又称之为孤独症,病因未明,多起病于婴幼儿期,自闭症儿童常表现为Kanner三联征,第一是社会交往障碍,患儿从婴儿期就表现出与父母缺乏目光接触,缺少面部表情,当父母抱起来时,患儿不会像正常儿童那样伸出双手表现出期待别人抱起的姿势。年长儿童与家人接触改善,但是仍然极少主动进行接触,不能够融入正常的儿童集体活动中。
宝宝不认生不是自闭症,自闭症的表现有不会说话或语言障碍。语言发育迟缓,主动说话少,时常缄默不语。不理解别人的语言,不能与人交流。不与其它小朋友玩。适应能力差。如反复不断要吃同样的食物,穿同样的衣服,做同样的游戏。
宝宝不认生不是自闭症,自闭症儿童活在自己的世界,不以外界因素有喜恶,对于刺激性的现象没有反应,但是有时也会出现情绪化的情况,会发生攻击他人,发是发现自己的孩子不认生,不要担心,一些孩子性格外向,不会认生。
自闭症的孩子并不是都会认生,因为每个孩子的性格不一样,自闭症的孩子是不会说话或语言障碍,病人的语言发育较迟缓,甚至有些孩子不会主动说话,沉默不语,有些患儿不理解别人的语言,不能与人交流。
一般情况下,自闭症宝宝可以通过康复训练和教育、心理治疗等方式进行处理。具体内容如下:
1.康复训练和教育:通过康复训练和教育能够促进儿童语言的发育,提高社会交往技能,掌握基本的生活技能和学习技能。
2.心理治疗:通过心理治疗,可以强化宝宝已经形成的良好行为,还可以让宝宝明确与他人的差距,了解自身的问题所在,最终提高自我学习能力和生活能力。
儿童自闭症的表现有社会交往障碍、交流障碍、出现重复、刻板的行为、兴趣局限性。
1.社会交往障碍:自闭症儿童常常会感到孤独,对父母同胞可能变得会有感情,但缺乏主动与人交往的兴趣和行为。
2.交流障碍:对语言的表达和理解能力很差,无法正确用词语表达问题,发音也会有所错误,语言理解不同程度受损。
3.出现重复、刻板行为:自闭症患者通常具有刻板印象的行为,并坚决维护日常活动的例行程序。
4.兴趣局限性:自闭症患儿通常对玩具、动画片不感兴趣,却迷恋于看电视、看天气预报等,反复排列物品。对一些非生命物体没有兴趣。