六个月宝宝头围标准是多少

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六个月宝宝头围标准是多少
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王玉玮 主任医师 山东大学齐鲁医院 儿科 三级甲等
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性...
六个月的宝宝,男孩的头围为41.3~46.5cm,平均头围是43.9cm。女生的头围为40.4~45.2cm,平均为42.8cm。
头围太大或者太小都会造成问题。儿童头部较小,有可能是智力发育受限,身体素质差,甚至会出现痉挛等症状。如果出现头围较大的情况,也有可能是由于某些疾病引起的,比如出现了脑积水。总之,有必要对婴儿的头围进行测量,如果出现问题,要及时就医,避免影响到宝宝的健康发育。
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六个月的宝宝,男孩的头围为41.3~46.5cm,平均头围是43.9cm。女生的头围为40.4~45.2cm,平均为42.8cm。
头围太大或者太小都会造成问题。儿童头部较小,有可能是智力发育受限,身体素质差,甚至会出现痉挛等症状。如果出现头围较大的情况,也有可能是由于某些疾病引起的,比如出现了脑积水。总之,有必要对婴儿的头围进行测量,如果出现问题,要及时就医,避免影响到宝宝的健康发育。

王玉玮 主任医师 儿科 山东大学齐鲁医院 已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

刚出生的新生儿头围在34厘米左右,以后每个月增长的速度有可能会有所不同,一般三个月的时候,头围在40厘米左右,一岁的时候头围在46厘米左右,两岁的时候头围在48厘米左右,每个孩子会有一定的差别,如果头围偏差不会很大,而且生长发育都是在正常范围之内的话,是不要紧的。

陈瑶 副主任医师 儿科 山东省立医院 已帮助用户:0
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

怀孕腹围标准在不同时期,数值是不一样的,所以需要根据实际情况判断。
孕期不同,腹部的维度也会不同。比如孕妇14周的时候,腹部的尺寸是10厘米左右的;第21周为17cm,第24周为20.5cm,32周为28.5cm。在孕期的各个阶段,都会出现胎儿的尺寸和生长情况。一般的标准是:双顶直径和股骨长度。孕妇要做到营养平衡,一天要吃两个苹果,两个胡桃,两包牛奶。

王凤英 主任医师 妇产科 宣武医院 已帮助用户:0
擅长:高危妊娠、妊娠期合并症及并发症、妊娠期糖尿病、胎儿宫内生长受限。

正常足月出生的新生儿头围平均33到34厘米,出生后第一年前三个月头围增长和后九个月头围增长值大至相等,就是说一岁的宝宝头围大约是46厘米。第二年增长两厘米,两岁的宝宝头围是48厘米;五岁的宝宝头围大约是50厘米。两岁之内测量头围是有价值的,当然头围的大小和父母的头围也有关系。头围过小会引起脑发育不良;头围增加过快要排除佝偻病和脑积水。

陈瑶 副主任医师 儿科 山东省立医院 已帮助用户:0
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

宝宝六个月头围标准,男孩约为41.3-46.5厘米,平均为43.9厘米。女孩约为40.4-45.2厘米,平均为42.8厘米。宝宝头围标准是指宝宝头围应该处在的正常值,而头围就是宝宝头部一周最大的长度,当宝宝的头围低于或者高于这个标准时,可能就会存在一些问题。

陈瑶 副主任医师 儿科 山东省立医院 已帮助用户:0
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

儿童头围的生长标准因年龄段而异。
头围是由额弓上缘、枕骨结节的两侧对称围绕头部一圈而形成的。新生儿的头部尺寸普遍偏大,一般33-34cm;第一年的头三个月的头宽增加与后九个月的头围生长数值(6cm)相当,即1周岁时的头围大约为46cm;出生第二周岁时,头围生长较慢,大约2cm左右,2岁时的头围为48cm;2-15周岁的儿童头围平均只有6-7cm,因此,儿童的头围生长的范围因年龄段而异。如果孩子的生长情况、营养状况、遗传因素等因素都是不一样的,那么就可以通过上面的方程式来推断孩子的头围。如果孩子的头部围太小或者太大,有可能是大脑发育不良或者是脑部水肿。

王玉玮 主任医师 儿科 山东大学齐鲁医院 已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。