好动就是多动，其实不然，活泼好动是儿童的天性，并非所有好动的儿童都是“多动症”。针对孩子特别好动，正常的好动有别于“多动症”是一种常见的儿童行为异常疾病。这类儿童的智力正常或基本正常，但学习、行为及情绪方面有缺陷，主要表现为注意力不集中，注意短暂，活动过多，情绪易冲动，学习成绩普遍较差，在家庭及学校均难与人相处，日常生活中常常使家长和教师感到没有办法。
多动症是儿童期最常见的心理障碍之一，由于不符合年龄发育水平，注意力不集中，注意持续时间短，活动过度，浮躁等，常伴学习困难，品行障碍，适应不良等。目前，在国外已成为一种常见病，多发病。国内外的调查表明其患病率高达人至人，男女比例四比九，部分儿童在成年时仍然出现病症，影响患儿学习，身心健康及成年家庭生活与社交。
多动症是一种比较严重的心理障碍性疾病，如不及时加以治疗可能会引起一系列的危害，如对个人的危害，可能成绩下降，不服管束等，这些现象的预后一般都是比较严重的。
认知行为治疗：目的是让孩子思考孩子的想法、感情及行为。帮助孩子去除那些负面的思维，代之以实际的及正面的思维。药物治疗：用药后能使儿童注意力得以集中，小动作减少，学习成绩大有进步。
这种疾病的治疗也是因人而异，对症治疗的，其实也没有特别好的治疗方法，至于能不能够完全了之后真的也是根据个人的情况来决定的，孩子聊天沟通了解孩子的内心，给孩子足够的安全感都可以缓解症状。但是如果是由于神经系统发育障碍导致的，那么就应该使用一些激素类药物进行治疗。
