小孩子5个多月,差不多六个月,前一天有发烧,第二天就...

会员26046258 6月 已回复
病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
小孩子5个多月,差不多六个月,前一天有发烧,第二天就退了,可身上长了好多像痱子一样的东西,没有食欲
曾经治疗情况和效果:

开了一些药,吃了小柴胡颗粒,牛磺酸胶囊,现又开了一瓶炉甘石洗剂,还没用

想得到怎样的帮助:

我了解一下,没什么大问题没

医生回答 共1条医生回复 因不能面诊,医生的建议仅供参考
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孔飞 护士 济南市106医院 皮肤科 三级甲等
擅长:湿疹等疾病
已帮助用户: 19498
问题分析:你好,根据您的描述情况来看,多考虑是有幼儿急疹的可能。多为高热3~4天,然后骤然退热并出现皮疹。
意见建议:一般会自己消失的,皮疹持续24~48h很快消退,无色素沉着,也不脱皮。
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相关问答

37.5摄氏度的儿童属于发热。儿童的体温一般在36-37.3度之间,低于37.5度就属于发热。有生理性、病理等因素的影响。具体情况是:
1、生理原因:儿童的生理机能发育比较缓慢,受外界环境的影响,其变化要比成年人大得多。儿童运动后,处于较热的环境中,体温37.5摄氏度,属于一种正常的生理现象,在经过一定的睡眠后,身体温度会慢慢的回复到正常状态。
2、病理性原因:孩子的身体温度超过37.5度,或者有升高的迹象,需要考虑是否有受寒、细菌、病毒等原因。可以用冷敷额头、温水擦浴等方法来缓解。可以口服一些具有解毒止痛作用的药物,比如对乙酰氨基酚颗粒、布洛芬颗粒等。

王玉玮 主任医师 儿科 山东大学齐鲁医院 已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

一般情况下,儿童出现高烧,要看发热的轻重。37~38度属于低烧,可以用热水擦拭,可以用物理方法进行降温,也可以使用退热贴,也可以用冷水湿敷额头。38.5度以上的患者可以口服牛磺酸冲剂,同时口服儿童黄那敏冲剂和布洛芬混悬剂,建议在医生的指导下使用药物进行治疗,以免对身体造成不良影响。这段时间要注意保持房间里的环境干净,还可以让小孩子多饮用一些水。

周小凤 副主任医师 儿科 首都医科大学宣武医院 已帮助用户:0
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

一般情况下,小孩子37.4度是属于发烧的。
正常的情况下,小孩腋下体温是36.2~37.2度,所以小孩子体温37.4度属于低烧,低烧不需要给予退烧药,可以给孩子用温水擦拭,通过物理降温体温就会逐渐降至正常,一般孩子的体温可以得到控制,恢复正常。如果体温进一步升高,到中度,甚至高烧的情况,就要服用退烧药来进行治疗。

卢成瑜 主任医师 儿科 广州医科大学附属第一医院 已帮助用户:0
擅长:儿童呼吸系统疾病,如哮喘、急慢性咳嗽、喘息性疾病、反复呼吸道感染的诊治以及儿童营养、内分泌系统疾病的诊治

小孩子37.4是否算发烧,需要视情况而定。
如果要是测的腋下37.4℃,是有低热的、有发烧的。如果你是量的耳温37.4℃,不算发烧,如果测的是肛温37.4℃,也不算发烧。但是小孩子的体温变化较大,如果测出一次为发烧,也不用过多的担心,多测两次,才比较准确。如果要是腋下37.4℃,这个时候宝宝精神好,没有咳嗽、流鼻涕,吃奶也好,玩耍自如,一般也不用紧张,可以适当的把衣服打开一下,

卢成瑜 主任医师 儿科 广州医科大学附属第一医院 已帮助用户:0
擅长:儿童呼吸系统疾病,如哮喘、急慢性咳嗽、喘息性疾病、反复呼吸道感染的诊治以及儿童营养、内分泌系统疾病的诊治

小孩晚上发烧白天不发烧的原因主要有:
1、病原体感染
儿童病毒感染后容易产生致热原,晚上发烧白天不发烧,可以通过物理降温、退热药等方式进行降温治疗,对乙酰氨基酚栓等是退热药;可以口服小儿热速清颗粒、双黄连口服液等清热解毒的药物。
2、病原菌感染
血常规、C-反应蛋白等检查可以明确孩子是否感染细菌感染。如果感染指标明显升高,建议使用阿莫西林克拉维酸钾进行抗感染治疗。
3、非典型性感染
儿童感染非典型病原体后,体温调节中枢可能会出现发烧,需要明确支原体、衣原体抗体滴度,必要时可使用大环内酯类抗生素或红霉素或阿奇霉素。

王玉玮 主任医师 儿科 山东大学齐鲁医院 已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

小孩子经常感冒发烧多是由于体内抵抗力弱,免疫力低,这个时候可以给孩子吃点有营养容易消化的食物,对孩子的营养要有所认识,在平时可以给宝宝吃一些维生素C,提高孩子的抵抗力,也可以适当的带孩子晒太阳,增加孩子的户外运动,从而可以提高孩子的机体免疫力,也要注意给宝宝多喝水,保证宝宝体内充足的水分,保证宝宝充足的睡眠。

王玉玮 主任医师 儿科 山东大学齐鲁医院 已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。