我的孩子从小就性格内向从来不和小朋友一起玩平时就和...

会员31968794 12岁 已回复
病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
我的孩子从小就性格内向从来不和小朋友一起玩平时就和我活着他爸爸在一起我也不愿意让孩子出去玩怕出现什么意外总是不放心所以孩子现在去幼儿园都不合群老是经常找我谈话
想得到怎样的帮助:

小儿分离性焦虑症是什么原因引起的翱

医生回答 共2条医生回复 因不能面诊,医生的建议仅供参考
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张淑丽 威县镇中心医院 妇产科 二级甲等
擅长:宫颈炎,子宫肌瘤,痛经
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指导意见:你好应该是遗传因素患有焦虑症的父母所生的子女焦虑症的发生率明显高于正常父母所生的子女而且同卵双生子焦虑症的同病率可高达50%这些都说明分离性焦虑症与遗传有着密切的关系生活事件影响在出现分离性焦虑之前往往有生活事件作为诱因常见的生活事件为与父母突然分离在幼儿园受到挫折不幸事故如亲人重病或死亡等
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王东臣 医师 南乐县千口乡卫生院 儿科 一级甲等
擅长:儿科、
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指导意见:你好分离性焦虑症指儿童与其依恋对象分离时产生的过度的、持久的和不现实的紧张焦虑而紧张焦虑在儿童中是极普遍现象是一种正常反应特别是儿童与父母分离时一次性的紧张焦虑非常普遍所以如果不是非常严重、持久以至于严重损伤其社会功能时不要轻易诊断为病态
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相关问答

应该是遗传因素患有焦虑症的父母所生的子女,焦虑症的发生率明显高于正常父母所生的子女。而且同卵双生子焦虑症的同病率可高达50%,这些都说明分离性焦虑症与遗传有着密切的关系。生活事件影响在出现分离性焦虑之前,往往有生活事件作为诱因。

周小凤 副主任医师 儿科 首都医科大学宣武医院 已帮助用户:0
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

自闭症都是可以治疗的。中西医结合:以中医理论为基础,结合现代方法,利用分子生物学和现代免疫学的先进技术,中西医结合对自闭症进行综合治疗,提高治疗效果,让自闭症儿童早日走出封闭的空间,回归社会。增强物的应用:凡孩子喜欢的事物或行为,都可作增强物。增强物最好不只一种,且是孩子真正喜欢的。

陈瑶 副主任医师 儿科 山东省立医院 已帮助用户:0
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

自闭症患儿的有些问题行为必须立即消除,比如咬人、严重破坏东西、严重自伤等,这时采取一定的惩罚手段就显得很有必要。咬人和严重毁坏东西的行为发生后,除了严厉谴责:“这样不对”之外,要立即把孩子送去隔离。对于严重自伤的行为要采取限制身体的措施,可立刻抱住孩子的身体等。

王玉玮 主任医师 儿科 山东大学齐鲁医院 已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

由于儿童自闭症起病年龄早、症状特殊、尚无有效的治疗方法。儿童自闭症是一种广泛性发展障碍,以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。其常见的病因及影响因素包括遗传、脑器质性病变、社会心理因素等。

王玉玮 主任医师 儿科 山东大学齐鲁医院 已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

量表诊断:使用专业的心理量表进行测试是一个不错的选择。可以使用的量表包括:自闭症行为量表,孤独症诊断观察量表,和孤独症诊断访谈量表。寻找专业人员进行测试,保证诊断的客观性。

王玉玮 主任医师 儿科 山东大学齐鲁医院 已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

让学生不断正确认识自我,增强调控自我,承受挫折,适应环境的能力,培养学生健全的人格和良好的个性心理品质,对少部分有心理行为问题和心理障碍的学生,给予科学的心理咨询和辅导,是使他们尽快摆脱障碍,调节自我,形成身体情况不错健康的心理品质,提高心理身体情况不错健康水平。

王玉玮 主任医师 儿科 山东大学齐鲁医院 已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。