先天近视怎么办啊弱视哪?男,4,。无怎么治疗

会员33398756 53岁 已回复
病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
先天近视怎么办啊弱视哪?男,4,。无怎么治疗
医生回答 共3条医生回复 因不能面诊,医生的建议仅供参考
王贵军 医师 河北省邢台桥西王贵军中医诊所 内科 个人诊所
擅长:妇产科、内科、外科,尤其擅长宫颈糜烂、上呼吸道感染...
已帮助用户: 62769
问题分析:弱视可以配带眼镜治疗,但是这是个长期的过程,坚持就能得到矫正。
意见建议:建议到正规医院,有专门的治疗小儿弱视。配镜同时有仪器配合治疗。
有用0
申文辉 副主任医师 五官科
擅长:在白内障手术、眼外伤、眼底病、青光眼治疗上尤其见长
问题分析:您好,回答您关于我想知道做近视眼手术,我的视力能恢复到多少的问题。 您能恢复到什么样的视力,必须等术检结果出来了,我们才能给您一定大概的答复。没有看到您眼睛的检查结果之前,我们不敢下结论的。
意见建议:建议您抽一天时间到医院做术检,术检时间大概要2到3个小时,做完术检之后,我们才能给您一定大概的答复。没有看到您眼睛的检查结果之前,我们不敢下结论的。
有用0
关注
高明修 医师 杭州西湖朝聚眼科医院 五官科
擅长:弱视,屈光不正,共同性斜视,外隐斜
已帮助用户: 5912
问题分析:你好,如果是先天性近视,往往是高度近视,600度以上才有可能造成弱视,一旦诊断弱视,他的治疗就是一个漫长的过程,因为近视和远视造成弱视的发病机理不一样,所以近视导致的弱视治疗起来更困难一些。
意见建议:弱视治疗关键:早期发现、早期诊断、早期治疗。你现在须散瞳验光、查角膜曲率、眼轴长度等,配镜是第一步。
有用0
相关问答

可能是因为孩子先天遗传,先天发育不良,导致了近视弱视一般会出现远视力下降。可以带孩子去正规医院的眼科检查视力,屈光度,试镜和眼底,确实有问题,先要散瞳,调整度数,再佩戴合适的眼镜进行矫正,可以使用治疗仪进行治疗,一般如果精细用眼过度的情况下,可能会导致近视度数增长。所以训练方法的情况下,严格按照医生的医嘱。

王玉玮 主任医师 儿科 山东大学齐鲁医院 已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

宝宝目前的可以通过配戴眼镜的方式来进行矫正。可以用激光手术治疗,手术后要保护用眼,避免感染。要建议孩子改掉不良的用要习惯。少看电视勤做眼保健操,建议加强宝宝的营养和护理,一起关注宝宝病情的变化,要听建议,定期的去医院做复查。

周小凤 副主任医师 儿科 首都医科大学宣武医院 已帮助用户:0
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

如果发现视力不好,去医院检查视力。如果视力没有达到1.0,请尽快给孩子散瞳验光,因为散瞳验光后可以确定孩子的屈光状态。可能是远视或近视。如果是近视,可能是真正的近视,需要戴眼镜。如果矫正不能达到5.0,必须排除弱视是否造成。

陈瑶 副主任医师 儿科 山东省立医院 已帮助用户:0
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

先天性弱视是一种常见的疾病,目前还没有明确的病因,比如先天性弱视,比如屈光不正的矫正和弱视训练,但是先天性弱视的发病率比较高,一般都是先天性弱视,这种疾病的病因还不明确。
一般认为是因为新生儿的视力发育不良,比如视网膜或视路出血,引起的视力发育异常。小孩先天性弱视一般没有较好的治疗方法,只能通过采取一定的治疗缓解不适,避免对日常生活造成太大影响。

王玉玮 主任医师 儿科 山东大学齐鲁医院 已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

5岁儿童先天性白内障术后弱视治疗需要进行白内障摘除手术,弱视治疗的年龄越小,效果越好。此外,中医的治疗方法,包括针灸、中药离子导入、雷火灸等,均有助于弱视的治疗。

周小凤 副主任医师 儿科 首都医科大学宣武医院 已帮助用户:0
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

小孩弱视要根据形成的原因进行综合性的处理。
如果小孩弱视是斜视引起的,临床上要根据小孩的斜视状况,选择合适的时机进行手术治疗。如果是因为先天性白内障或者是先天性角膜白斑引起的弱视,要根据具体的病情进行进一步的手术。如果是屈光不正引起的弱视,要先对小孩进行科学的验光,配镜,然后进行综合性的治疗。日常生活中要注意合理用眼,少用电子产品。

王玉玮 主任医师 儿科 山东大学齐鲁医院 已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。