你好,我做了生化全套好多指标超标丙氨酸氨基转移酶10...

会员35671630 23岁 已回复
病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
你好,我做了生化全套好多指标超标丙氨酸氨基转移酶108.7,碱性磷酸酶125.7,尿酸517,甘油三酯2.96,甘氨酰脯氨酸二肽氨基肽酶125.1,门冬氨酸氨转移酶40.8,肌酐43.1,y谷氨酰转肽酶116.1,纤维结合蛋白283.8这些是我超标的结果我想知道我是哪些问题
曾经治疗情况和效果:

我昨天检查过指标都超了,上次检查医生说都是高血脂引起的给我配了强力定眩片,昨天去看医生说肝脏有点严重说血脂的药对肝不好给我配了护肝的药分别是复方甘草酸苷胶囊和化滞柔肝颗粒

想得到怎样的帮助:

我到底该怎么治疗

医生回答 共2条医生回复 因不能面诊,医生的建议仅供参考
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张清伦 副主任医师 威县人民医院 外科 二级甲等
擅长:脑出血,脑积水,脑瘤
已帮助用户: 306278
指导意见:由于每个医院的实验设备,试剂不同,正常参考值也有一定的差异,你的检查结果,建议咨询你的经治医生。==
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李晶 医师 黑龙江省绥化市明水县崇德镇医院 内科 一级甲等
擅长:肿瘤内科 、乙肝等
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问题分析:你好,看你说的肝功能方面的化验结果,那看发现转氨酶方面有升高的,而且血脂也高,这时也是要考虑是否有患了脂肪肝的病情的
意见建议:那建议可去医院做个B超来检查肝胆方面看看,然后在对症进行保肝及降脂治疗是会比较好的,平时也是需要有一个合理的生活和饮食习惯才好的
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相关问答

婴儿多指,也就是指六个指头。多指儿童一周岁后可以做外科手术,需要做X线片检查,检查儿童骨骼有无畸形、多指与健指之间的对应关系,确定是否需要截骨、固定、关节囊修补。新生儿多指通常是在新生儿出生后即被发现的,如果在新生儿出生后立即进行手术,那么随着孩子的成长,2-5岁的时候,会在原来的手术位置再次长出突出或者是小指。所以,一周岁以上的儿童应接受外科手术。

刘凤岐 主任医师 外科 北京友谊医院 已帮助用户:0
擅长:足踝外科,足跟痛、脚掌疼、拇外翻、平足等等。

说明了肝功异常,肝功受到损害,要明确是何种原因导致,一般常见于病毒性肝炎,药物性肝炎,酒精性肝炎,脂肪性肝炎,感冒疲劳等也会导致轻度升高。可做进一步检查确诊。可以去医院看消化科,咨询医师。

赵金秋 副主任医师 传染科 重庆医科大学附属第一医院 已帮助用户:0
擅长:擅长各种病毒性肝炎与非感染性肝病;不明原因发热等感染性疾病,特别是对慢乙肝及晚期肝硬化造诣颇深!长期进行急慢性肝病的基础及临床研究

多种原因都可以导致肝功能异常,比如病毒性肝炎,酒精性,药物性,脂肪肝,胆囊炎,自身免疫性肝炎等。还有长期熬夜劳累。到肝病专科医院查一下乙肝五项,丙肝抗体,腹部彩超,血脂,血常规等项目综合分析后对症治疗。平时注意休息,不过度熬夜劳累,不饮酒。不乱用药。

赵金秋 副主任医师 传染科 重庆医科大学附属第一医院 已帮助用户:0
擅长:擅长各种病毒性肝炎与非感染性肝病;不明原因发热等感染性疾病,特别是对慢乙肝及晚期肝硬化造诣颇深!长期进行急慢性肝病的基础及临床研究

如果宝宝出现多指畸形,建议家长尽快带宝宝去正规医院的骨科、整形科或者是手外科就诊。
多指畸形主要是通过手术摘除,最好在6个月之后进行。6个月之前,儿童对麻药的抗性较弱,可能会增加外科手术的危险性。此外,小儿神经、血管及肌腱发育较弱,在手术中难以辨识,主要是要避免指神经、血管及肌腱出现损伤。因此,最好是在六个月之后进行手术。

王玉玮 主任医师 儿科 山东大学齐鲁医院 已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

小儿患有多指畸形要尽早到综合医院骨科、整形外科、专业的手术外科就诊。
让专科医师判断多指畸形类型和严重程度,确定治疗的最佳时机和手术方式。患儿多指畸形,手术时机一般在半岁后。小儿半岁前对麻醉的耐受能力较差,且手指过于纤细,神经血管肌腱解剖没有半岁后清晰。手术方式以切除为主,复杂的多指要采取两个手指合并的方式,恢复手指大小和功能。

王玉玮 主任医师 儿科 山东大学齐鲁医院 已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

婴儿多指畸形主要跟遗传因素有关,具体如下:
父母家庭成员中有多指畸形病人,子女多指畸形的概率就会增加。孕期母亲受到电离辐射,如X线、CT检查等,可能损伤胚胎。孕期母亲用了致畸药物也会导致多指畸形。母亲生活习惯不好,如吸烟、喝酒容易导致多指畸形概率增加。腹部创伤导致胎盘受损也会使多指畸形发生的概率增加。

王玉玮 主任医师 儿科 山东大学齐鲁医院 已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。