宝宝是早产儿在医院住院23天出院后医生说要检查眼睛6个...

会员44572578 33岁 已回复
病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
宝宝是早产儿在医院住院23天出院后医生说要检查眼睛6个月带宝宝去检查过一次现在41个月了当时医生说瞳孔检查还是什么的要全麻宝宝现在老说眼睛痛用手擦想问下医生这个瞳孔还要检查么?
曾经治疗情况和效果:

没有

想得到怎样的帮助:

要不要在做瞳孔检查(

医生回答 共2条医生回复 因不能面诊,医生的建议仅供参考
赵国华 医师 河北省邢台市界屯村卫生所 内科 一级丙等
擅长:食物中毒,药物中毒,重金属中毒
已帮助用户: 267480
问题分析:既然说眼睛疼当然是要检查的了
意见建议:是很有必要做全方位的检查的呼吸机应该是对眼睛没有伤害的吧
有用0
关注
王骞 安徽歙县新溪口乡育林村卫生室 外科 一级丙等
擅长:蜂窝组织炎,消化道出血,胃十二指肠溃疡瘢痕性幽门梗...
已帮助用户: 277184
指导意见:你好,可能是属于体质性的症状,一般情况下建议及时减少刺激为主,也是很重要,一般可以西咨询医生,建议当地医生指导。
有用0
相关问答

需要对身高和体重以及听力和视力进行基本检查。早产儿通常眼底发育有问题。去医院检查眼底视网膜是否正常。此外,新生儿的免疫系统还没有完全发育。应该注意检查免疫系统。必要时可以注射免疫球蛋白和必要的抗生素,以防止感染。

陈瑶 副主任医师 儿科 山东省立医院 已帮助用户:0
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

早产儿检查项目与自身情况密切相关,以孩子自身情况,评估是否需要进行头部核磁共振、心脏彩超检查。早期早产儿,指出生之后需在新生儿监护室进行治疗的早产儿,常合并多种不同疾病,晚期早产儿,指无需新生儿监护室治疗,可正常回家的早产儿。

陈瑶 副主任医师 儿科 山东省立医院 已帮助用户:0
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

一般情况下,早产儿贫血要做血常规检查、血浆促红细胞生成素检测等,具体内容如下:
1.血常规检查:因为新生儿出生后1周内静脉血Hb≤130g/L,毛血管血Hb≤145g/L,若是早产儿出生后1周后的静脉血H和毛血管血Hbb<100g/L,可诊断为贫血。
2.血浆促红细胞生成素检测:因为贫血通常会导致促红细胞生成素异常,而凝血功能检查作用是明确凝血功能是否正常,进而可以通过具体结果诊断是否为贫血。

卢成瑜 主任医师 儿科 广州医科大学附属第一医院 已帮助用户:0
擅长:儿童呼吸系统疾病,如哮喘、急慢性咳嗽、喘息性疾病、反复呼吸道感染的诊治以及儿童营养、内分泌系统疾病的诊治

早产儿脑白质损伤一般需做影像学检查,具体内容如下:
早产儿脑白质通常要根据影像学的检测的变化,观察脑白质损伤的表现,主要采取颅脑超声和磁共振检查。
颅脑超声早期可以看到脑白质损伤部位,主要根据回声进行判断,一般会在3-4周以后可以观察到脑软化灶逐渐出现,治愈后小囊在影像上消失。磁共振也是早产儿脑白质损伤要做的检查指,可在病变的早期精确描述病变位置,损伤的范围和病变的类型,后期可以观察到损伤后脑室增宽的现象,有助于明确病情,方便进行下一步治疗。

卢成瑜 主任医师 儿科 广州医科大学附属第一医院 已帮助用户:0
擅长:儿童呼吸系统疾病,如哮喘、急慢性咳嗽、喘息性疾病、反复呼吸道感染的诊治以及儿童营养、内分泌系统疾病的诊治

早产儿一般需要做头颅磁共振检查。
早产儿由于脑部发育不良,一般会在出生72小时以后进行头颅磁共振检查,了解其大脑的发展状况。新生儿呼吸窘迫综合症等新生儿缺氧、缺氧等,要进行头颅磁共振检查,以确定是否有脑损害。此外,对于早产儿出现严重的黄疸和有缺氧缺血性脑病的患者,需要进行头颅磁共振检查。但是核磁共振仪的噪声很大,要注意保护自己的耳朵。

周小凤 副主任医师 儿科 首都医科大学宣武医院 已帮助用户:0
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

核磁共振检查脑部发育,核磁共振就很明显的能够检查出婴儿的脑部问题了,但前提下只要婴儿符合做核磁共振的条件是可以去做的,核磁共振会检查出婴儿是否患有神经系统的病变,包括肿瘤,先天畸形和缺氧缺血性脑病引起的脑瘫,核磁共振它能够全面了解婴儿脑部发育的情况。

王玉玮 主任医师 儿科 山东大学齐鲁医院 已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。