孩子坐教室后排看黑板上的字很吃力,请问该怎么办?

会员52165668 10岁 已回复
病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
孩子坐教室后排看黑板上的字很吃力,请问该怎么办?
想得到怎样的帮助:

该怎么预防?或者治疗?

医生回答 共2条医生回复 因不能面诊,医生的建议仅供参考
宁晓璐 主治医师 锦州市中心医院 内科 三级甲等
擅长:擅长消化道溃疡,消化道感染,消化道出血,消化道肿瘤...
问题分析:你好,根据你描述的情况考虑小孩有近视等情况,小孩近视大多是假性近视,应进行积极治疗。
意见建议:建议到医院眼科进行检查和治疗,如有近视情况可视情况进行佩戴眼镜。
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常学中 医师 隆尧县妇幼保健站 内科 一级甲等
擅长:慢性支气管炎,过敏性哮喘,支气管哮喘,过敏性咳嗽,...
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问题分析:你好,孩子的情况是近视,主要是由于用眼习惯不好造成的。
意见建议:先配戴眼镜,然后平时少上网,正确的用眼习惯也要注意。成年后如有需要可进行手术治疗。
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相关问答

这需要先在眼科进行散瞳试验,看看是真近视还是假性近视。是假性近视,应注意避免视觉疲劳。改善疲劳的眼药水应该与常规的眼部运动一起使用。恢复是可能的。是真正的近视,应注意及时戴眼镜,以避免视力进一步恶化。成年后可以考虑手术治疗。

周小凤 副主任医师 儿科 首都医科大学宣武医院 已帮助用户:0
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

先佩戴合适的眼镜进行弱视治疗。如果儿童为规则散光,不引起视力障碍,没有视疲劳,可以不治疗;如果儿童有视疲劳,不管散光度数大小,都需要散瞳验光,配戴适宜的矫正眼镜。散光眼很难治疗,平时,尽量不要让孩子看到一些电子产品。

周小凤 副主任医师 儿科 首都医科大学宣武医院 已帮助用户:0
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

黄疸分为生理性和病理性的,需要相鉴别。生理性的黄疸,没有临床任何症状,没有超过正常值,各项指标都是正常的。病理性的黄疸,24小时之内会持续性加重,巩膜黄染会加重,一定要重视。一般首选治疗是光照疗法、保肝治疗,用一些药物。但是,持续出现黄疸,一定要去医院及时查明黄疸的原因和发病诱因,防止并发症的发生,进一步诊断和治疗。确诊是病理性的黄疸,第一时间去医院就诊就可以。

胡春晓 副主任医师 外科 山东大学齐鲁医院 已帮助用户:0
擅长:肝癌、胆管癌、胰腺癌、胆囊息肉、胆囊结石、肝血管瘤、阻塞性黄疸、肝内外胆管结石等肝胆外科常见疾病的诊断治疗,同时擅长肝胆腹腔镜微创手术。

隐睾需要进行手术治疗,一般隐睾可以通过睾丸下降,固定手术进行治疗,将睾丸松解,然后放入阴囊中,这样可以改善睾丸的周围环境,避免引起一系列病变。隐睾可以位于腹腔或者位于腹股沟,由于隐睾的位置比较高,周围的环境温度较高,所以会影响到睾丸的生精功能以及睾丸的发育。

李玉涛 主治医师 外科 四川省医学科学院·四川省人民医院 已帮助用户:0
擅长:专业擅长:无精症、少精症、弱精症、精子畸形、前列腺炎、勃起功能障碍、早泄、精囊炎等疾病的诊治,熟练掌握人工授精等辅助生殖技术。

注意休息,避免劳累、外伤、受凉,端正身体姿势,避免长时间一个姿势,定时改变姿势,避免久坐、弯腰,避免负重,腰围固定,休息的时候拿下来,适当的进行腰背肌功能锻炼,三点支撑法,五点支撑法,燕子飞等等。

龚新宇 副主任医师 内科 中日友好医院 已帮助用户:0
擅长:内科、心血管疾病

积极治疗原发疾病,解除诱因,如改善心肌的供血,控制心肌炎症,纠正电解质紊乱,防治情绪的紧张或者是过度疲劳,无明显症状者,通常无需药物治疗,如果有明显的症状,不同类型的期前收缩,可选用不同的药物,房性,交界性的期前收缩,可选用阻滞剂的药物,室性期前收缩。

龚新宇 副主任医师 内科 中日友好医院 已帮助用户:0
擅长:内科、心血管疾病