问题分析：您好，上述情况首先要确定是否存在多动症抽动症，还是不适应学习环境。
指导建议：请说明孩子出现注意力问题有多长时间了，是否和学习环境变化有关系，还有无坐不住小动作多，挤眉弄眼，手脚抖动等症状，有无记忆力下降，爱打人骂人，以便于我们判断清楚病情。
孩子上课注意力不集中，可通过以下方式进行缓解：
1、孩子上课注意力不集中，可能是老师的授课内容和讲课的方式方法使孩子不感兴趣，应该和孩子多沟通，了解上课分心的原因，激发孩子的兴趣，可以多做一些有助于提高注意力的训练，和老师积极沟通，实施一些奖惩制度，帮助孩子提高注意力。
2、如果孩子上课注意力不集中并伴有过度活动、学习困难、易激惹等表现可能与注意缺陷与多动障碍有关，应该尽快到医院就诊，明确诊断后积极进行治疗。
小孩上课注意力不集中可以培养孩子兴趣。
兴趣是观察、专心的动力，帮助确定观察目的和任务，儿童喜欢东张西望，目的性不强，无法抓住要领，没有收获。要给孩子提出要求、目的，告诉他方法，引导孩子由浅入深，专心致志，抓住本质。在学习中遇到困难、干扰或不感兴趣的东西，靠注意力不够，要有培养自我控制能力，服从于活动的目的和任务，孩子兴趣浓容易形成稳定集中的注意力。要从意志力找原因，不说孩子笨，多沟通、了解，换位思考了解情况，帮助解决问题。
一般情况下，孩子上课注意力不集中可以通过以下方式进行治疗。当一个儿童的智商和身体状况都很好，但是他的精神状态和他的年纪不相符，他的精力不能完全的集中，他的行为会受到影响，会出现精神上的激动，意识上的问题，比如他的学习能力。注意力缺失也叫作多动症，其病因和发病机理目前尚不十分明确。儿童多动症的治疗主要有心理治疗、合理教育、认知行为治疗、社会技能训练和药物治疗。
问题分析：你好，根据你所描述的情况，平时要多与孩子交流进行沟通，看看有没有家庭环境影响。
指导建议：多注意饮食，营养要跟上，荤素搭配要均衡，饮食上要多种多样化。补充体内的微量元素可以检查一下微量元素。多进行互动可以帮助孩子提高注意力。
问题分析：您好，根据症状显示，需要考虑有抽动症多动症的可能，导致的注意力障碍。
指导建议：孩子现在有使用可乐定治疗，现在已经逐步增加药物剂量。请说明孩子用药后血压是否稳定，注意力障碍的症状有无好转，以便于我们判断清楚病情。