7岁儿童弱视远视散光怎么治疗最佳

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7岁儿童弱视远视散光怎么治疗最佳
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7岁儿童弱视远视散光怎么治疗最佳 7

医生回答 共2条医生回复 因不能面诊,医生的建议仅供参考
陈杰 医师 聊城市人民医院 五官科 三级甲等
擅长:眼科常见病的诊治。斜视、弱视,各类屈光不正(近视、...
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病例分析:孩子有远视合并散光,还是单纯散光?矫正视力怎么样?
意见建议:建议散瞳后医学验光,给孩子配镜,如果双眼有屈光参差 双眼视力差别大,需要遮盖或压抑治疗,逐步提高视力。
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张朝文 医师 广宗县妇幼保健医院 皮肤科 一级甲等
擅长:皮肤科
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指导意见:如果孩子弱视的话是需要抓紧时间治疗的,如果治疗不好,孩子对物体的立体感不强,以后很多工作岗位都从事不了,所以还是对以后有一定影响的. 并且年龄也不大,抓紧时间选好对的治疗方法应该是可以恢复的.
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相关问答

如果存在散光,有可能引起弱视,对于这种情况的治疗,建议要验光并佩戴眼镜,矫正散光,提高视力。对于弱视的治疗,建议一旦发现,立刻治疗,否则年龄超过了视觉发育的敏感期,弱视的治疗将会变的非常困难。治疗的方法主要包括:
1.消除病因,如果是由于散光引起的弱视,需要配戴眼镜;
2.遮盖治疗,指将孩子正常的眼睛遮盖,强迫孩子使用弱视眼去看东西,从而促进弱视的恢复,这是最经典的方法;
3.可以使用弱视治疗,比如红色滤光片、后像疗法、海丁格刷等,需要在医生的指导下进行。

王玉玮 主任医师 儿科 山东大学齐鲁医院 已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

儿童的弱视最好在8岁以前就被诊断出有弱视,现在已经很好的康复了。不过,在8岁以上,或是在成人之后,被诊断为弱视,往往很难康复。遮盖性的弱视是因为视力发育期间的遮盖性弱视,比如斜视、屈光不正、先天性白内障、先天性角膜混浊等。3年前就出现了弱视,可以进行适当的手术,使其视力得到彻底的康复。对于弱视的处理,首先要消除不良的影响。第二种是遮盖疗法。第三,训练弱视。

周小凤 副主任医师 儿科 首都医科大学宣武医院 已帮助用户:0
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

弱视疾病是儿童中经常发生的发育性眼病,发病后若不能及时治疗,会损害视力健康,疗程长,需要儿童及家长配合,才能有理想效果。否则会严重影响儿童成长发育,要重视儿童弱视的治疗,最佳治疗时间3岁-6岁。
弱视的治疗患者年龄越小治愈率越高,3岁-6岁是最佳年龄,12岁后恢复概率则很小。其疗程长,要儿童及家长配合,才有治疗效果。多数弱视儿童还伴有屈光不正,必须散瞳验光,配眼镜,戴镜矫正屈光不正,同时进行弱视训练提高视力。其它治疗不能改变屈光状态。佩戴了眼镜后会有适应过程,期间家长要说服和督促,要与老师沟通配合。结合视觉训练配合治疗。建议有持续性的疼痛时要尽快到医院检查,确认病症对症治疗,避免盲目服药,影响恢复。

王玉玮 主任医师 儿科 山东大学齐鲁医院 已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

儿童弱视是一种功能性疾病,最佳的治疗时间是在学龄前,也就是三到六岁。
因为儿童视觉发育的敏感期是在六岁以前。七到十二岁属于可塑期,十二岁以后属于不可塑期,换句话说视力恢复的机会很小。孩子在幼儿园时就应该进行视力检查,早发现弱视儿童,无论哪种问题关键在于及早发现从小到正规医院治疗,散瞳验光及时纠正屈光不正等问题。

王玉玮 主任医师 儿科 山东大学齐鲁医院 已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

考虑和孩子先天发育不良引起的弱视有关系,目前建议,要尽快去正规医院的眼科检查视力,屈光度,眼底,如果确实弱视,先用眼膏散瞳,瞳孔恢复以后根据情况佩戴合适的眼镜,再根据不同类型的弱视选择和弱视训练方法,一般治疗时越早效果越好。

王玉玮 主任医师 儿科 山东大学齐鲁医院 已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

儿童弱视治疗最快多久,需要根据实际情况来决定。
弱视是在视力发育阶段因视力不正常导致的一只或两只眼睛的最佳矫正能力的降低。根据病因不同弱视可以分为斜视性弱视、屈光参差性弱视、屈光不正性弱视、形觉剥夺性弱视等。一般认为,年龄因素对弱视的治疗起着至关重要的作用,年纪愈轻,效果越好。此外,弱视的发生也与弱视的严重程度相关,轻微弱视的治疗效果较好,其次为中等,严重较差。如果儿童弱视治疗时间早且病情较轻,则3个月左右能好;如果病情较重或者治疗时间较晚,则可能需要半年或者更久。

王玉玮 主任医师 儿科 山东大学齐鲁医院 已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。