给婴儿喂奶粉后怎样就不吐奶

会员70103559 27 已回复
主要症状:给婴儿喂奶粉后怎样就不吐奶
医生回答 共3条医生回复 因不能面诊,医生的建议仅供参考
关注
许晓彦 私人营养师(暂不发布) 其他 三级乙等
擅长:肥胖人群营养调理,各类慢性疾病营养调理,儿童营养保...
已帮助用户: 18569
健康指导:您好,给婴儿喂奶后,抱起来,竖着抱,给他轻轻的拍击后背,帮助排气,另外一次不要喂的太多,喂饱后,要倾斜躺着,另外喂奶姿势要正确,喂奶的时候要有一定的倾斜度。
有用0
关注
杨盼盼 私人营养师(暂不发布) 其他 三级乙等
擅长:男性营养保健,肥胖人群营养调理,青少年营养保健
已帮助用户: 1101
健康指导:您好!对于如何防治婴儿不吐奶,一般是采取下面的方式:喂完奶,把婴儿抱起,让其趴在肩膀上,轻轻拍抚婴儿背部,然后再将其放下。
有用0
关注
赵良 山东省单县中心医院 其他
擅长:儿童营养保健,婴幼儿营养保健,乳母营养保健
已帮助用户: 432
健康指导:你好,你所说的这种情况是由于孩子在吃奶的时候,通过吸润吸进了空气进入胃内,当孩子吃过奶后胃内的气体造成压力引起吐奶,所以说当孩子吃过后,直立抱着孩子,拍拍后背,让孩子打饱嗝,将气体排出即可。
有用0
相关问答

婴儿吃奶粉吐奶大多是生理性呕吐,少数是疾病导致的。首先注意喂养方式是否正确,吃完奶后不要让宝宝平卧,可以让宝宝侧着身体或者是竖着抱宝宝以免呛奶,吐奶时可以拍打宝宝的背部等。

陈瑶 副主任医师 儿科 山东省立医院 已帮助用户:0
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

如果宝宝无相关消化道器质病变,多数在6-8月龄后不再出现吐奶现象。所以在此年龄段之前,宝宝在吃完奶后要给予竖抱,头靠在母亲的肩头轻拍背部,在给予排除胃内剩余的气体打嗝后再给予平躺。随着年龄增加,幽门功能逐渐完善且逐渐添加辅食,食物从流质变为糊状,吐奶现象会消失。

陈瑶 副主任医师 儿科 山东省立医院 已帮助用户:0
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

宝宝前两个月吃奶很好,到了三四个月的时候有一段时间不好好吃奶,还会哭,这就是到了厌奶期了。这时候就需要妈妈有耐心,不要强迫宝宝吃,可以喂奶的时间间隔长一些,环境要安静。吐奶是因为宝宝的吞咽肌肉没有发育完全,一两岁就好了,有的六七个月就好了。吃完奶让宝宝安静,注意喂养方式喂奶时抬高体位30度观察看看,喂饱后拍背,抬高体位,打个饱嗝就好了。但是也不要急于抱起来。

周小凤 副主任医师 儿科 首都医科大学宣武医院 已帮助用户:0
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

小婴儿的消化系统发育不完善,胃呈水平位,容易出现打嗝吐奶的情况,一般在六个月以后吐奶的情况就很少了,每次喂奶之后,将孩子竖抱起来拍嗝。一般六个月以后的婴儿就不会出现吐奶的情况,六个月以前的婴儿出现吐奶的情况是由于六个月以前宝宝的肠胃功能发育不完善,因此出现吐奶的症状,在日常的生活中,宝宝喂奶要少食多餐,每餐间隔三个小时左右,每餐喂奶不宜过度,喂奶过后将宝宝竖起来,轻轻拍宝宝的背部,有助于缓解宝宝吐奶的症状。

周小凤 副主任医师 儿科 首都医科大学宣武医院 已帮助用户:0
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

婴儿吐奶之后最好在半个小时之后再喂奶。婴儿吐奶可能是由于进食过快,或者是胃肠道负担过重,或者是消化不良,积食引起的,这时候给婴儿喂奶,让婴儿胃肠道蠕动,多给婴儿按摩腹部,只要婴儿不哭闹,间隔两三个小时左右也是可以的。不要一下子吃的过饱,避免再次刺激婴儿引起吐奶。

王玉玮 主任医师 儿科 山东大学齐鲁医院 已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

宝宝食欲不振需要对肠胃进行调理,新生儿吐奶是比较正常的现象,如果想要防止新生儿吐奶,妈妈们可以注意以下几点:喂奶的时候要注意,先换尿布后喂奶。如果宝宝在喝完奶后你再将孩子翻来抱去,想不吐奶都难。可以带孩子去医院检查一下,看看是不是有胃肠道的疾病。如果检查是正常的,那可能就是你喂奶姿势不正确了。给孩子喂奶以后,一定要把孩子竖着抱起来,轻轻拍打背部,孩子会打嗝出来,这样就不容易吐奶了。

王玉玮 主任医师 儿科 山东大学齐鲁医院 已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。